“電子競(jìng)技教育，就是教人怎么打游戲嗎?”這想必是不少人聽(tīng)說(shuō)電子競(jìng)技人才培養(yǎng)時(shí)腦海最先反應(yīng)出的疑問(wèn)了。

　　今年9月初，教育部在其官方網(wǎng)站上發(fā)布《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)目錄》，在“體育類”中新增“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)。在此之前的8月份，內(nèi)蒙古錫林郭勒職業(yè)學(xué)院率先開(kāi)設(shè)“電競(jìng)班”;9月底，湖南體育職業(yè)學(xué)院宣布將于2017年開(kāi)設(shè)電競(jìng)專業(yè)。一時(shí)間電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)引起社會(huì)熱議，業(yè)界的聲音卻十分一致，認(rèn)為在相關(guān)人才奇缺的背景下開(kāi)設(shè)專業(yè)確有必要。然而誰(shuí)以何種形式教給誰(shuí)，則成為新的問(wèn)題。

　　教給誰(shuí)?——“不是一個(gè)讓你‘打游戲’的平臺(tái)”

　　“時(shí)代在變化。相比5年前，還問(wèn)我‘電競(jìng)專業(yè)是不是打游戲’的學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)少多了，反倒會(huì)咨詢我這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的前景，以及怎樣將學(xué)業(yè)與職業(yè)相聯(lián)系。”西安體育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理中心辦公室主任吳昊說(shuō)，提到電競(jìng)，人們的反應(yīng)肯定是《英雄聯(lián)盟》《星際爭(zhēng)霸》等游戲，實(shí)際上電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)是游戲的研發(fā)分析、賽事的組織宣傳和IP(知識(shí)產(chǎn)權(quán))的市場(chǎng)營(yíng)銷等，這方面人才的匱乏才使高校有培養(yǎng)的必要。

　　西安體育學(xué)院是全國(guó)最先以“電子競(jìng)技”為名稱開(kāi)設(shè)專項(xiàng)課程的本科院校，從2010年起培養(yǎng)了3屆這一方向的大學(xué)生，后來(lái)由于課程調(diào)整該專項(xiàng)暫停。如今隨著高職院校“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)的開(kāi)設(shè)，西安體院正謀劃申請(qǐng)讓電競(jìng)成為本科專業(yè)。

　　“電競(jìng)專項(xiàng)設(shè)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系，就和傳統(tǒng)的乒乓球、籃球?qū)ｍ?xiàng)一樣，學(xué)校把它作為一種體育運(yùn)動(dòng)來(lái)培養(yǎng)人才。”談到3屆培養(yǎng)出的約70名大學(xué)畢業(yè)生，吳昊提到生源決定著專業(yè)興衰，也是學(xué)校開(kāi)設(shè)專項(xiàng)時(shí)最大的擔(dān)憂。

　　西安體院網(wǎng)絡(luò)管理中心副主任魏娟麗告訴記者，由于該校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系大都是特招生，不少人對(duì)電子競(jìng)技感興趣，以為這給他們提供了打游戲的借口。“不少學(xué)生進(jìn)來(lái)才發(fā)現(xiàn)事情完全不是想象的那樣。像很多運(yùn)動(dòng)一樣，電子競(jìng)技也包括了‘幕前’和‘幕后’，這涉及媒體、市場(chǎng)、技術(shù)等諸多學(xué)科，不是每名學(xué)生都能夠掌握。”魏娟麗說(shuō)。

　　“現(xiàn)在高職開(kāi)設(shè)這一專業(yè)，面臨的問(wèn)題和我們當(dāng)年一樣。這個(gè)層級(jí)的學(xué)生可能動(dòng)手能力強(qiáng)，不過(guò)文化課往往有欠缺。以這一群體作為招生的主要對(duì)象，必須改變學(xué)生以為電競(jìng)專業(yè)就是打游戲的思想誤區(qū)，而是讓他們知道培養(yǎng)的人才指向的是一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)。”吳昊說(shuō)，“如果想成為金字塔尖的電競(jìng)選手，那么訓(xùn)練營(yíng)也許是比高校更適合的平臺(tái)。”