兩會期間，習近平總書記參加上海代表團審議時指出，要大興識才愛才敬才用才之風，改革人才培養使用機制。改革人才培養使用機制，是人才發展體制機制改革的核心部分，是加快建設人才強國的必由之路。而人才發展體制機制改革又是全面深化改革的重要組成部分，是黨的建設制度改革的重要內容。

　　綜合國力競爭說到底是人才競爭。要加大改革落實工作力度，把《關于深化人才發展體制機制改革的意見》落到實處，加快構建具有全球競爭力的人才制度體系，聚天下英才而用之。要著力破除體制機制障礙，向用人主體放權，為人才松綁，讓人才創新創造活力充分迸發，使各方面人才各得其所、盡展其長。要樹立強烈的人才意識，做好團結、引領、服務工作，真誠關心人才、愛護人才、成就人才，激勵廣大人才為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻聰明才智。深化改革人才發展體制機制，有利于形成與社會主義市場經濟體制相適應、人人皆可成才、人人盡展其才的政策法律體系和社會環境，為人才創造良好的工作環境和生活條件，提供施展才華、事業發展的廣闊舞臺。

　　深化人才發展體制機制改革，要堅持黨管人才。要轉變政府人才管理職能，充分發揮黨的思想政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾優勢，進一步加強和改進黨對人才工作的領導，健全黨管人才領導體制和工作格局，創新黨管人才方式方法，為深化人才發展體制機制改革提供堅強的政治和組織保證，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來。

　　深化人才發展體制機制改革，要堅持市場導向。要充分發揮市場在人才資源配置中的決定性作用和更好發揮政府作用，加快轉變政府人才管理職能，保障和落實用人主體自主權，健全市場化、社會化的人才管理服務體系，破除人才流動障礙，最大限度激發和釋放人才創新創造創業活力，讓人才放開手腳盡情發揮聰明才智，在競爭中實現自身價值，為社會發展做出貢獻。

　　深化人才發展體制機制改革，要創新培養模式。要建立學校教育和實踐鍛煉相結合、國內培養和國際交流合作相銜接的開放式培養體系，探索并推行創新型教育方式方法，突出培養學生的科學精神、創造性思維和創新能力。依托國家重大科研項目和重大工程、重點學科和重點科研基地、國際學術交流合作項目，建設一批高層次創新型科技人才培養基地。加強領軍人才、核心技術研發人才培養和創新團隊建設，形成科研人才和科研輔助人才銜接有序、梯次配備的合理結構，提高自主創新能力。

　　深化人才發展體制機制改革，要盡力健全制度。要制定加強高層次創新型科技人才隊伍建設意見，改進完善院士制度，注重院士稱號精神激勵作用，規范院士學術兼職，加大海外高層次創新創業人才引進力度，組織實施創新人才推進計劃、海外高層次人才引進計劃。注重復合型人才培養，破除論資排輩、求全責備觀念，加大對優秀青年科技人才的發現、培養、使用和資助力度。加強產學研合作，重視企業工程技術與管理人才的培養，推動科技人才向企業集聚。發展創新文化，倡導追求真理、勇攀高峰、寬容失敗、團結協作的創新精神，營造科學民主、學術自由、嚴謹求實、開放包容的創新氛圍，建立健全科研誠信體系，從嚴治理學術不端行為。

　　“得人才則興，失人才則衰”。“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段，我國正處于經濟轉軌、社會轉型的關鍵時期，人才已經成為國家發展的第一戰略資源，發揮黨和政府宏觀調控與行政干預的“有形之手”和市場機制發生作用的“無形之手”，深化人才發展體制機制改革，廣開進賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業發展的根本之舉。