近日，長春市教育局與中國職業(yè)技術教育學會、吉林省職業(yè)教育研究中心簽署戰(zhàn)略合作協議。未來將依托長春合隆職教園區(qū)，以職業(yè)教育文化建設為引領，創(chuàng)新長春合隆職教園區(qū)內涵建設發(fā)展模式，支持和引導大學、行業(yè)、企業(yè)等社會力量共建新型園區(qū)，集中多種資源建設一批產教深度融合的職業(yè)教育文化品牌，傾心打造以“文化+”“互聯網+”為特征的職業(yè)教育產業(yè)園區(qū)“升級版”，實現以學校為核心的“學校+企業(yè)”型園區(qū)向以文化為核心的“文化+教育+產業(yè)”型園區(qū)轉型。

　　記者了解到，此次簽署戰(zhàn)略合作協議，力爭用三至五年時間，把長春合隆職教園區(qū)建成以職業(yè)教育文化傳播為核心，集人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、信息資源服務、職業(yè)體驗和終身教育等功能于一體的現代職業(yè)教育發(fā)展示范基地，努力打造全國首個國家級職業(yè)教育文化建設示范區(qū)。

　　接下來，長春市教育局采用購買服務的方式，委托吉林省職業(yè)教育研究中心組織專家團隊，對長春合隆職業(yè)教育園區(qū)未來一個時期(重點在2017—2020年)建設與發(fā)展進行科學論證，提出清晰和可行的建設發(fā)展目標和操作方案。

　　長春市教育局局長梁國超表示，要站在立德樹人這個角度和高度來謀劃試驗區(qū)建設，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持育人為本、德育為先，堅持產教融合、校企合作、工學結合、知行合一，把職業(yè)學校辦在工業(yè)園區(qū)里、把專業(yè)建在產業(yè)鏈上、把工匠精神刻在學生的心上、把創(chuàng)新意識融入到學生的血液中，使之成為服務學生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的試驗區(qū)。要本著對國家負責、對孩子負責、對社會負責的態(tài)度落實好各項建設任務。

　　中國職業(yè)教育學會劉占山指出，國家教育十三五規(guī)劃明確提出2030實現教育現代化遠景目標。推進職業(yè)教育現代化，提升職業(yè)教育水平，打造世界先進水平的職業(yè)教育體系，目標宏偉，職業(yè)教育支撐戰(zhàn)略目標的實現，為經濟轉型、技術升級提供技術技能人才支撐。打造文化主題職業(yè)教育園區(qū)，對踐行社會主義核心價值觀，弘揚民族精神、時代精神、工匠精神有著戰(zhàn)略意義。他強調，學會將發(fā)揮平臺優(yōu)勢，全力支持首個國家級職業(yè)教育文化試驗區(qū)建設，助推長春市實現職業(yè)教育現代化。