江蘇“醫養結合”人才培養有了新模式。6月8日，鐘山職業技術學院與南醫大康達學院簽訂合作項目協議書，雙方開展深度合作，南醫大康復醫學院和康達學院同時在鐘山設立校區，康復專業實施“3+2”分段培養項目。

　　我國養老形勢嚴峻，尤其是養老人才供需嚴重失衡，到2020年，我國養老機構護理護理人才缺口高達900多萬。受社會對養老職業認知的影響，高校養老專業招生就業兩難，雖然全國開設老年服務與管理相關專業的高職院校在逐漸增多，但老年專業“看好不看座”，“進口”與“出口”都不順暢，社會亟需專業養老護理和康復人才。

　　經省教育廳批準，鐘山職業技術學院與南醫大康達學院開展康復治療學專業高職與普通本科“3+2”分段培養項目試點，已列入高校招生計劃。據鐘山職業技術學院董事長陳逸介紹，“3+2”分段培養，是指康復治療技術專業學生，前3年在鐘山職業技術學院完成?？贫螌W業，通過考核選拔者，可直接轉入南醫大康達學院，續讀本科康復治療學專業。據了解，2017年計劃招生50人。

　　8日，“南京醫科大學康復醫學院鐘山校區”與“南京醫科大學康達學院鐘山校區”分別揭牌。南京醫科大學校長沈洪兵教授與鐘山職業技術學院院長蔣伏心教授簽署《關于加強康復治療專業人才培養的合作協議》，據沈洪兵介紹，南醫大將在鐘山職業學校設立校區，建設“康復護理實訓中心，依托鐘山職業技術學院的教學與實驗實訓場所和經驗，聯合實訓康復類專業學生。蔣伏心告訴記者，健康中國和健康江蘇建設都將大健康產業和人才培養提上緊迫的議事日程，截至2016年，學院共推出8個“大健康”專業招生，目前三屆在校學生達1500多人?？祻蛯I高職與普通本科“3+2”分段培養項目創新舉措，促進了育人模式改革，也打通了“醫養融合”人才培養的層級通道。