據(jù)最新統(tǒng)計，全球新冠確診人數(shù)已逼近八千萬，百年來最嚴(yán)重的傳染病大流行正在深刻影響著世界格局和人類安全，醫(yī)學(xué)發(fā)展迎來巨大挑戰(zhàn)和重要機遇。

　　12月22日上午，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院通過廣泛途徑同步向全球發(fā)出邀約：加盟中國醫(yī)學(xué)!改變世界，實現(xiàn)夢想!

　　新時代 新舞臺

　　百年厚積成就創(chuàng)新沃土

　　中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(以下簡稱“院?！?，歷經(jīng)百年深厚積淀，群星璀璨，名家輩出，為中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

　　今天，院校深入貫徹落實習(xí)近平總書記“努力把中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院建設(shè)成為我國醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系的核心基地”重要指示精神，制定了“核心基地”建設(shè)規(guī)劃，確立了“三步走”的發(fā)展目標(biāo)，確立了“承啟文化，健全體系，創(chuàng)立機制，拓展資源”發(fā)展方略，啟動實施中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)與健康科技創(chuàng)新工程，入選“雙一流”建設(shè)高校，院校發(fā)展進(jìn)入新的戰(zhàn)略機遇期。

　　近年來，院校肇啟“4+4”高層次臨床醫(yī)學(xué)人才和“4+2”高層次護(hù)理人才培養(yǎng)模式，醫(yī)學(xué)教育改革向縱深推進(jìn);率先在國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校中實施準(zhǔn)聘長聘教職和臨床醫(yī)學(xué)教職制度，高層次師資隊伍建設(shè)取得歷史性突破;學(xué)科與研究領(lǐng)域覆蓋人口健康科技創(chuàng)新全鏈條，擁有23名兩院院士和500余名高層次人才，12個學(xué)科ESI排名進(jìn)入世界前1%，2個學(xué)科世界排名進(jìn)入1‰，6個學(xué)科獲評教育部A類學(xué)科;擁有6個國家重點實驗室、5個國家臨床研究中心、12個其他國家級科研基地，總量居國內(nèi)醫(yī)學(xué)高校之首;在原有6家醫(yī)院、18個研究所的基礎(chǔ)上，在全國建立了創(chuàng)新單元等91個院外研發(fā)機構(gòu)，國家醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系建設(shè)初具規(guī)模;成立中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)術(shù)咨詢委員會，下設(shè)六個學(xué)部，聘任219名學(xué)部委員，國家醫(yī)學(xué)科技咨詢機構(gòu)和高端智庫初步建成;發(fā)布中國醫(yī)院科技量值(STEM)、中國醫(yī)學(xué)院?？萍剂恐担l(fā)布中國年度重大醫(yī)學(xué)進(jìn)展，科技評價與導(dǎo)向作用不斷顯現(xiàn)。

　　新冠之戰(zhàn)，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院以國家隊使命擔(dān)當(dāng)，扛起重任。最早發(fā)現(xiàn)確認(rèn)病原;首創(chuàng)動物模型;證實病毒傳播途徑;率先報道疾病臨床特征與危險因素;開展多種藥物臨床研究;研發(fā)疫苗進(jìn)入III期臨床試驗;提出建設(shè)方艙醫(yī)院等重要決策，為扭轉(zhuǎn)武漢疫情防控局勢發(fā)揮了重大作用。

　　院校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為人才干事創(chuàng)業(yè)提供了廣闊平臺。

　　新目標(biāo) 新標(biāo)準(zhǔn)

　　百余職位期待創(chuàng)新英才

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、人工智能、生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)等專業(yè)領(lǐng)域，國內(nèi)存在大量的頂級人才缺口。據(jù)悉，院校首批開放100余個職位，廣納學(xué)術(shù)水平與業(yè)務(wù)能力達(dá)到同學(xué)科國際一流的科研教學(xué)人員加盟。

　　為匹配如此高標(biāo)準(zhǔn)的人才要求，院校將遵循科技創(chuàng)新規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持以人為本，充分尊重與關(guān)愛人才，尊重個性發(fā)展;采用與國際接軌的評價體系，設(shè)立分類別、多維度的人才考評體系，營造多元包容的學(xué)術(shù)環(huán)境;給予人才較豐厚的待遇，充足穩(wěn)定的科研支持;對重大項目、重大科學(xué)問題的探索提供時間和經(jīng)費上的持續(xù)支持，予以潛心科研的保障。

　　院校將以更加開放的姿態(tài)，與全球頂尖機構(gòu)合作互動，跟蹤全球科技發(fā)展方向，重點關(guān)注基礎(chǔ)研究、科技前沿、交叉、新興領(lǐng)域，提高原始創(chuàng)新、自主創(chuàng)新及核心關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)，促進(jìn)知識開放共享，促進(jìn)科技成果交流，構(gòu)建開放型國家醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系核心基地，探索世界醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新新范式。院校將在明年初步形成我國醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系的架構(gòu)，到2035年建成我國醫(yī)學(xué)研究的核心基地，至2049年成為世界醫(yī)學(xué)研究的核心基地之一。