今年3月，溫大綜合排名位列全國應用大學排行榜第一。一時間，“應用型大學”這一話題引發(fā)了廣泛關注。

　　10月31日，教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心主任陳鋒一行來到溫州大學調研，點贊溫州大學在產學研融合等方面工作。十三五期間，溫州大學精準定位，提出要打造高水平的應用型大學。

　　新時期、新常態(tài)下，溫州大學在應用型建設方面將如何構畫?10月31日下午，溫州網記者對話溫州大學校長李校堃。他從發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)、產教融合、學科建設、國際合作等方面，進行了詳細解讀。

　　談概念

　　產教融合發(fā)展目標是實現無縫銜接

　　記者：李校長，你好!作為打造應用型大學的重要途徑，能不能給我們講講產教融合的概念?

　　李校堃：“產教融合”的“產”指產業(yè)，“教”指教育。產教融合的發(fā)展目標是讓教學同時也是生產、讓生產本身也是一種實境教學，最終實現無縫銜接。

　　當前，一方面畢業(yè)生就業(yè)難、一方面企業(yè)用工荒，深層原因就是“教”與“產”兩個鏈條各自轉、教育和產業(yè)“兩張皮”。這表明，產業(yè)和教育還不夠融合、還需要進一步融合。同時，深化產教融合是我國高等教育供給側改革的重要抓手。高等教育供給側的改革，更多的應該從地方高校入手，以產教融合為突破口，推動部分地方本科高校向應用型大學轉型。

　　溫州大學結合區(qū)域產業(yè)和文化特點，對接國家戰(zhàn)略，針對產教融合作出了一些探索。

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