日前，內蒙古統(tǒng)計局公布了內蒙古目前人才資源狀況的相關數(shù)據，據經濟日報-中國經濟網記者了解，截止到2016年，內蒙古全區(qū)6歲及以上人口受教育年限達到9.3年，比2010年人口普查時提升0.3年，但仍未達到全國同期水平。

　　專家表示，內蒙古全區(qū)整體文化素質在不斷提高，但人均受教育年限提高速度緩慢，落后于全國增長速度。據記者了解，內蒙古經濟社會發(fā)展正逐步從偏重于人力資源數(shù)量擴展的傳統(tǒng)經濟增長模式向主要依賴于提高人力資源質量的現(xiàn)代經濟增長模式的轉變，這使內蒙古人力資源開發(fā)工作在面臨著一些挑戰(zhàn)。

　　龐大的就業(yè)人口帶來巨大就業(yè)壓力

　　結構性矛盾日趨凸顯

　　數(shù)據顯示，2016年內蒙古就業(yè)人口總量達1473.96萬人，占15周歲及以上人口的67.47%。龐大的就業(yè)人口給自治區(qū)帶來了巨大的就業(yè)壓力。

　　內蒙古教育部門統(tǒng)計數(shù)據顯示，2016年，全區(qū)高等學校畢業(yè)生為11.72萬人，比2010年增長19.45%，中等職業(yè)教育學校畢業(yè)生、高等學校應屆畢業(yè)生人數(shù)也在持續(xù)增長。目前內蒙古存在就業(yè)壓力大，結構性矛盾日趨突出。

　　內蒙古人力資本存量偏低

　　高層次人才短缺已成發(fā)展“瓶頸”

　　據內蒙古統(tǒng)計局介紹，內蒙古目前人才總量不足，高層次人才短缺。數(shù)據顯示，截至到2016年底，全區(qū)享受國務院政府特殊津貼專家4484人，僅占全部人口的0.06‰，入選“百千萬人才工程”國家級人選33人。

　　在自治區(qū)人才隊伍中，高新技術學科和新興學科的人才相對缺乏，高精尖人才少之又少，在國際國內處于領先水平的學科帶頭人和重點產業(yè)領域人才嚴重匱乏，人才總量不足，高層次人才短缺，已經成為制約自治區(qū)經濟社會發(fā)展的“瓶頸”。

　　內蒙古教育經費投入不足

　　低于全國水平4.3個百分點

　　據內蒙古統(tǒng)計局公布的數(shù)據顯示，2016年，自治區(qū)財政性教育支出為554.97億元，占地方一般公共預算支出12.30%，低于全國平均水平4.3個百分點。財政性教育經費占GDP的3.06%，低于全國平均水平0.53個百分點。

　　而內蒙古的教育經費投入在高等學校、中學、小學比例為20：41：39，逐步傾斜于基礎教育。

　　將以“草原英才”工程為抓手

　　培養(yǎng)和引進高層次“雙創(chuàng)”人才

　　教育是人才資源開發(fā)最主要和最基本的途徑。

　　據經濟日報-中國經濟網了解，內蒙古將加快完善國民教育體系，不斷提高基本公共教育服務水平。提升高等教育發(fā)展水平，深化人才培養(yǎng)模式。建設高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才隊伍。

　　內蒙古將以“草原英才”工程為抓手，以培育和引進高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才為重點，著力造就一支能夠服務和支撐自治區(qū)經濟社會發(fā)展的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才隊伍。

　　加快培育企業(yè)經營管理人才，實施“優(yōu)秀企業(yè)家培養(yǎng)工程”。加大專業(yè)技術人才培養(yǎng)和引進力度，深入實施專業(yè)技術人才知識更新工程，加大少數(shù)民族專業(yè)技術人才、中青年學術和技術帶頭人培養(yǎng)力度，打造一支素質優(yōu)良、結構合理的專業(yè)技術人才隊伍，迅速提高自治區(qū)人力資本存量。

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