一是廣納賢才集蓄力。實(shí)施優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，廣泛吸納優(yōu)秀教師，截止目前共組織各級各類招聘考核5次，公開招聘新教師530余人，其中高層次教育人才、研究生學(xué)歷和優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生150余人。

　　二是選拔干部掘潛力。組織開展西湖區(qū)教育系統(tǒng)年輕優(yōu)秀校級干部選撥，全區(qū)海選50名，共460余名年輕教師踴躍參加，為干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)校管理人才儲備等做好鋪墊。后續(xù)為選拔出的50名年輕優(yōu)秀校級干部量身定制培養(yǎng)方案，助力西湖教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　三是結(jié)對引領(lǐng)添勁力。充分發(fā)揮“特級教師、首席教師、首席班主任、名校長”工作室示范引領(lǐng)作用，四室齊驅(qū)助推優(yōu)秀教師集群發(fā)展。優(yōu)化名校集團(tuán)化、緊密型教育共同體機(jī)制，積極發(fā)揮名師工作室分站輻射引領(lǐng)作用。目前全區(qū)共有名師工作室91個，名師工作室分站63個，工作室成員1000余名，開展活動200余次，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干。新增省教壇新秀3人、市教壇新秀66人。

　　四是集優(yōu)發(fā)展強(qiáng)動力。組織開展西湖區(qū)中小學(xué)(幼兒園)學(xué)科帶頭人評選，遴選第一層次、第二層次及校級學(xué)科帶頭人1200名以上，同時(shí)完善學(xué)科帶頭人考核獎勵機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀人才、骨干教師學(xué)術(shù)引領(lǐng)、專業(yè)示范作用。

　　五是多元培養(yǎng)促內(nèi)力。實(shí)施“五梯次”教師成長培養(yǎng)工程。加強(qiáng)教師專業(yè)提升，創(chuàng)新干部實(shí)務(wù)培訓(xùn)，積極借助高校資源、海外研訓(xùn)基地等，全方位多層次促進(jìn)教師、干部專業(yè)成長與業(yè)務(wù)管理能力提升。

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