此次出臺教育系統人才引進政策，旨在加強對薄弱學校、學科重點傾斜，引進并集聚可持續發展的教育領軍人才(團隊)，投石激浪，引領并帶動全市教育系統干部教師隊伍的整體提升，激發各類學校改進提升的內生動力，推進教育創新與發展，引進不僅限于基礎教育、職業教育、學前教育、特殊教育，也將技工教育高層次人才一并納入。

　　根據全市高層次人才分類，結合教育實際，確定了ABCD四類人才。其中，A類人才和B類人才以教育專家(團隊)、名師名校長(團隊)為主; C類人才和D類人才以學科帶頭人、教育緊缺人才為主。不僅限于基礎教育、職業教育，也將技工教育高層次人才一并納入。擬引進的A類、B類人才，由教育主管部門組織考察，認定擬引進對象能力水平達到相應標準后直接引進。擬引進的C類、D類人才，采用直接引進與公開招聘相結合的形式。

　　在引進人才的提拔晉升方面，政策也給出了相當優厚的條件。其中，引進人才到教育系統事業單位從事專業技術工作的，可不受單位專業技術崗位總量、最高等級和結構比例的限制，可設立特設崗位進行聘任;有突出貢獻的，可按破格晉升有關規定申報高一級專業技術職務資格。同時，設立人才支持項目經費，將引進人才納入名師工作室、優秀管理者工程，享受名師、名校長的專項科研津貼。用人單位可視引進人才情況直接聘任擔任中層及以上領導職務。

　　此外，引進人才配偶如屬機關事業單位在編工作人員且符合市外調入基本條件的，由組織、人社部門根據有關政策要求優先安置;引進人才及其配偶、未成年子女或成年未婚子女可辦理本市常住戶口。

　　政策指出，人才引進的前5年，濟南市教育主管部門實行跟蹤考核，每學年考核一次，重點考核其在學校管理或學科建設、教育科研、幫扶帶教、引領示范方面發揮作用情況，考核內容包括本年度開設公開課、觀摩課、專題講座情況;幫扶帶教，促進教師專業成長情況;開展教育教學科研，承擔教育科研課題及教育教學任務完成等情況。同時，政策也對引進的人才提供了十分優惠的待遇，引進的ABCD類人才，服務期滿10年以上的，分別享受一次性80萬元、60萬元、40萬元、20萬元的安家住房補貼。鼓勵用人單位建設或儲備安居房、人才公寓，作為引進人才的周轉房。

　　在薪酬待遇方面，引進人才按聘任崗位享受薪酬待遇，在全面完成崗位目標任務的基礎上，3年內每年給予新引進的ABCD類人才分別7萬元、5萬元、3萬元、1萬元的政府薪酬補貼，按年支付，政府薪酬不納入用人單位績效工資總量。

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