日前，教育部考試中心正式批復(fù)廈門理工學(xué)院設(shè)立用于英國簽證及移民雅思考試考點，這是雅思考試主辦方——英國文化教育協(xié)會在廈門設(shè)立的首個用于簽證及移民的雅思考點。

　　此舉意味著廈門理工學(xué)院在國際化辦學(xué)方面又邁進了一步。去年，學(xué)校與美國密蘇里大學(xué)共同開辦“廈門理工學(xué)院密蘇里學(xué)院”，這是福建省率先獲批的本科學(xué)歷中外合作辦學(xué)機構(gòu)。也就是說，這是一個可以頒發(fā)本科學(xué)位的合作項目。

　　廈門理工學(xué)院校長朱文章說，學(xué)校在辦學(xué)之初就確定了產(chǎn)學(xué)融合、校企合作、對外合作三位一體的服務(wù)地方發(fā)展道路，堅持“親產(chǎn)業(yè)、國際化”的辦學(xué)定位。作為服務(wù)廈門經(jīng)濟特區(qū)的高校，構(gòu)建全方位的國際化人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具有國際化視野、跨文化交流能力和前沿專業(yè)知識的國際化高級人才是廈門理工學(xué)院的必然選擇。

　　“學(xué)校構(gòu)建了全方位的國際化人才培養(yǎng)體系，讓學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的每個階段都能享受到國際化辦學(xué)的益處”，該校國際合作與交流處副處長林宏偉介紹到，在廈門理工學(xué)院，每一個學(xué)生都能上到外教課;每年寒暑假學(xué)校都提供豐富便利的世界名校研學(xué)機會，讓學(xué)生感受不同的語言文化和學(xué)術(shù)探索;每年都選送學(xué)生到海外名校以“交換生”的身份交流學(xué)習(xí)一個學(xué)期。

　　在學(xué)校海外實習(xí)實訓(xùn)項目的支持下，英語專業(yè)的大三學(xué)生蘇同學(xué)去年夏季赴美國帶薪實習(xí)3個月，在奧蘭多的游樂園環(huán)球影城擔任攝影師和銷售助理。實習(xí)結(jié)束后，小蘇又前往瑞士西北應(yīng)用科技大學(xué)商學(xué)院進行一個學(xué)期的免學(xué)費交換項目。

　　“在國外的經(jīng)歷拓寬了我的國際視野和知識面，和國際學(xué)生一起學(xué)習(xí)生活也讓我感受到了多元文化的魅力?！边@位出生于甘肅蘭州，上大學(xué)前從未想過出國留學(xué)的女生坦言，學(xué)校創(chuàng)造的這些良好條件改變了她的人生規(guī)劃。得益于學(xué)校的本碩連讀項目，今年9月，剛剛大四的小蘇將前往愛爾蘭科克大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

　　學(xué)生在大三時就能拿到國外大學(xué)碩士預(yù)錄取資格，大四即可赴國外友校修讀本科的高階課程以及碩士學(xué)分課程。只要足夠努力，本碩課程可以縮短為5年。畢業(yè)之際，學(xué)校還提供世界名校碩士直錄的通道。學(xué)校每年通過多種項目選送1000多名優(yōu)秀學(xué)子赴國(境)外交流學(xué)習(xí)，其中有近百名學(xué)生攻讀碩博士學(xué)位。

　　國際教育學(xué)院院長說，學(xué)校積極探索將“中外合作辦學(xué)”和“來華留學(xué)”的兩種教育有機結(jié)合的創(chuàng)新模式。國際教育學(xué)院接收了有志于出國交流學(xué)習(xí)和來華學(xué)習(xí)的中外學(xué)生，引入國外名校學(xué)術(shù)標準、課程體系和師資隊伍，實施全英文教學(xué)，打造出了多元文化融合的辦學(xué)氛圍和與國際接軌的教育平臺。

　　2014年，教育部國際合作與交流司正式確認廈門理工學(xué)院為中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。來自馬來西亞的同學(xué)表示，在這里認識到了來自不同國家的朋友，“年輕人在這里交流思想，共同進步，很棒?！?/p>

　　廈門理工學(xué)院擁有一批高水平的海外合作高校，不僅打通了出國實習(xí)和留學(xué)的渠道，還通過“聘請外籍導(dǎo)師、海外講學(xué)教授等形式”著力讓學(xué)生不出國門就能接受國際前沿的專業(yè)知識教育。

　　來自意大利的路易博士是汽車新能源技術(shù)專家。作為廈門理工學(xué)院機械與汽車工程學(xué)院副教授，路易擔任了由100多名學(xué)生組成的賽車研發(fā)團隊的總導(dǎo)師，致力于賽車的研發(fā)制造。2013年他指導(dǎo)車隊獲得全國學(xué)生方程式賽車總冠軍，2014年在德國拿到大學(xué)生方程式燃油經(jīng)濟性比賽第一名，培養(yǎng)了大量在機械、汽車等研究領(lǐng)域的創(chuàng)新型人才。

　　美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校的大衛(wèi)教授定期來到廈門理工學(xué)院為學(xué)生們講授“國際商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力”課程。通過小班化、小組式的全英文教學(xué)方式，大衛(wèi)讓廈門理工學(xué)院的學(xué)生們感受到了純粹的國際化教育。“我能明顯發(fā)現(xiàn)，隨著課程的推進，學(xué)生們主動表達的意愿和能力都有了顯著提高，中國學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出來的互動性和熱情甚至比美國德克薩斯大學(xué)的學(xué)生還要高?！?/p>

　　廈門理工學(xué)院校長朱文章強調(diào)，學(xué)校在打造國際化辦學(xué)的過程中，尤為重視對接廈門的產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展戰(zhàn)略，努力做到為廈門服務(wù)，為產(chǎn)業(yè)服務(wù)。

　　去年5月，由廈門理工學(xué)院與美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校共建的“廈門國際離岸孵化器”落戶在廈門理工學(xué)院大學(xué)科技園。這是福建省國際化的離岸孵化器，也是全國中外高校合作共建的國際離岸孵化器，重點服務(wù)廈門的支柱產(chǎn)業(yè)：電子、光電、機械、軟件與信息技術(shù)、計算機與通信、生物醫(yī)學(xué)、醫(yī)療保健、新能源、新材料和海洋高科技等。該孵化器將通過從全球引進廈門產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)、引進海外團隊創(chuàng)辦高科技企業(yè)、提供國際領(lǐng)先的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和孵化服務(wù)、協(xié)助國內(nèi)企業(yè)走向國際市場等多種舉措并舉，促進廈門提升創(chuàng)新經(jīng)濟的生態(tài)系統(tǒng)，為廈門產(chǎn)業(yè)發(fā)展打造“硅谷”模式。

　　廈門理工學(xué)院國際化辦學(xué)主動服務(wù)地方的做法也得到了當?shù)卣拇罅χС?。廈門市政府積極支持學(xué)校申報海外引智的“廈門市雙百人才計劃”，劃撥國際科研合作專項資金，有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)在廈的國際企業(yè)、科創(chuàng)企業(yè)與學(xué)校及其海外合作高校聯(lián)合開展“校校企”合作的技術(shù)攻關(guān)、創(chuàng)業(yè)孵化以及中外學(xué)生的聯(lián)合實習(xí)實訓(xùn)項目。

　　獵頭公司咨詢熱線：400-067-9767

　　個人高薪職位查詢請登錄：www.cqskdz.com

　　更多獵頭資訊請關(guān)注埃摩森獵頭視野：aimsen-shiye