日前，由鄭州師范學(xué)院王東博士團(tuán)隊(duì)申報(bào)的《大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+VR創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)》項(xiàng)目經(jīng)高等院校展示會(huì)組織專家評(píng)審、公示，獲批為2018年度《大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目。這是鄭州師范學(xué)院在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人方面取得的又一項(xiàng)新的突破。

　　位于黃河之濱的鄭州師范學(xué)院是一所傳統(tǒng)的師范類院校，同時(shí)也是一所最早倡導(dǎo)并開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐的高校之一。

　　近年來(lái)，鄭州師范學(xué)院秉承“教師教育做精做強(qiáng)，非師專業(yè)做實(shí)做優(yōu)”辦學(xué)理念，深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，形成了政會(huì)校企、協(xié)同育人的高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“鄭州模式”。與此同時(shí)，該模式的顯著成效，也被寫(xiě)進(jìn)了河南省政府《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》中，成為了向中西部地區(qū)推廣的典型范本。

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　　夯實(shí)基礎(chǔ)促進(jìn)雙創(chuàng)穩(wěn)見(jiàn)成效

　　2016年6月，河南省人民政府發(fā)布了《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的實(shí)施意見(jiàn)》。根據(jù)這個(gè)意見(jiàn)的總體要求，鄭州師范學(xué)院在學(xué)校十三五規(guī)劃(2016-2020)中，明確了深化“產(chǎn)教融合、校校合作”為基本要求，構(gòu)建“一目標(biāo)、三結(jié)合、兩強(qiáng)化”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱“132模式”)。

　　“我們以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo)，以高校、地方、行業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作育人為基本途徑，突出實(shí)踐育人，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)和外在技能。”鄭州師范學(xué)院校長(zhǎng)孫先科說(shuō)。

　　僅僅有了目標(biāo)是不行的，為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的目標(biāo)，學(xué)校各個(gè)學(xué)院拉開(kāi)了深化課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)改革的序幕，自上而下進(jìn)一步完善教學(xué)改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　圍繞總目標(biāo)，鄭州師范學(xué)院將職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)和就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)立為本、?？茖W(xué)生的必修課程，納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案，并在本科的第二學(xué)期和第五學(xué)期分別開(kāi)設(shè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)和就業(yè)指導(dǎo)課程。

　　在教學(xué)上，鄭州師范學(xué)院的雙創(chuàng)老師們結(jié)合當(dāng)下社會(huì)需求，運(yùn)用案例教學(xué)法、影視教學(xué)法、沙盤(pán)教學(xué)法、思維導(dǎo)圖教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法、團(tuán)隊(duì)教學(xué)法等多種創(chuàng)新教學(xué)方法。

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2013年鄭州師范學(xué)院“引企入?！?2015年，學(xué)校成立了電商學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與需求無(wú)縫對(duì)接。

　　入駐到鄭州師范學(xué)院后，鄭州樂(lè)橙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、鄧州雪陽(yáng)集團(tuán)等知名電商企業(yè)紛紛派出一線高管，為學(xué)校學(xué)生傳授最新電商知識(shí)與技能，有的教學(xué)課堂甚至延伸到入駐企業(yè)的辦公場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)管理層對(duì)學(xué)生的一對(duì)一輔導(dǎo)，而學(xué)生有問(wèn)題立即就能上手操作解決。

　　這種訂單式人才培養(yǎng)讓學(xué)生與企業(yè)無(wú)縫接軌，理論不再脫離實(shí)際，無(wú)論是企業(yè)還是學(xué)生，契合度提高、滿意度提高。

　　隨著工作的推進(jìn)，鄭州師范學(xué)院在2017-2018年重點(diǎn)工作部署中，強(qiáng)調(diào)要出臺(tái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方案，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙創(chuàng)”教育，明確把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐列入必修學(xué)分，推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐管理工作制度化、規(guī)范化。

　　為此，鄭州師范學(xué)院將就業(yè)指導(dǎo)中心更名為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心，利用電子商務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，建立精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)機(jī)制?！皩W(xué)生畢業(yè)后想干什么，就提前引進(jìn)哪方面的講座。在鄭州師范學(xué)院，只要是有意向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，每學(xué)期我們都會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師或企業(yè)高管進(jìn)行創(chuàng)業(yè)講座?！编嵵輲煼秾W(xué)院副校長(zhǎng)賈敏仁說(shuō)。

　　與此同時(shí)，為了更好地促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)，學(xué)校每年還舉辦冬夏兩場(chǎng)大型雙選會(huì)，到會(huì)用人單位近1000家，提供崗位近30000個(gè);舉辦30場(chǎng)小型招聘會(huì)，到會(huì)用人單位50~60家，提供崗位2000個(gè)左右;舉辦地區(qū)、行業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)近10場(chǎng)，到會(huì)用人單位80家，提供崗位1000~1500個(gè)。在學(xué)生就業(yè)后，鄭州師范學(xué)院還委托第三方對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，編寫(xiě)《畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》。

　　3年來(lái)，在這些創(chuàng)業(yè)手段的促進(jìn)下，鄭州師范學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升。而能夠達(dá)到這樣的就業(yè)率，學(xué)生的過(guò)硬素質(zhì)是必須的，學(xué)校畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，極具團(tuán)隊(duì)意識(shí)，德能兼?zhèn)洌軌蚺c時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)。

　　苗圃孵化加速器的強(qiáng)大引擎作用

　　2013年12月，河南省電子商務(wù)繼續(xù)教育基地在鄭州師范學(xué)院建立。該基地是在河南省商務(wù)廳領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)商務(wù)部關(guān)于《促進(jìn)電子商務(wù)應(yīng)用的實(shí)施意見(jiàn)》精神，嚴(yán)格按照電子商務(wù)繼續(xù)教育基地建設(shè)功能要求，由河南省網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷協(xié)會(huì)與鄭州師范學(xué)院及省內(nèi)知名電商企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦的。

　　“這是河南省全力打造的一個(gè)電子商務(wù)示范性觀摩實(shí)訓(xùn)孵化基地。這是學(xué)?！a(chǎn)學(xué)研’教學(xué)模式的探索和創(chuàng)新，將給學(xué)校的全面教學(xué)工作帶來(lái)新的啟發(fā)?！被亟遗频漠?dāng)天，鄭州師范學(xué)院黨委書(shū)記趙健如是說(shuō)。

　　作為河南省高校中率先創(chuàng)建的電商人才培養(yǎng)基地，幾年來(lái)，該基地采取校企會(huì)模式，通過(guò)課堂和節(jié)假日培訓(xùn)，每年為社會(huì)培養(yǎng)和輸送1.1萬(wàn)余名人才。

　　2015年在河南省電子商務(wù)繼續(xù)教育基地的基礎(chǔ)上，鄭州師范學(xué)院采取“政會(huì)校企”合作模式，創(chuàng)建了河南省電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地，由鄭州師范學(xué)院(河南)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司負(fù)責(zé)管理?！霸谫Y產(chǎn)公司統(tǒng)籌管理下，基地加強(qiáng)了與學(xué)校各單位的溝通與合作，充分利用學(xué)校各項(xiàng)有效資源，完善了培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、孵化、科研四大功能體系，建立了“苗圃+孵化器+加速器”新的孵化培育體系?！编嵵輲煼秾W(xué)院副校長(zhǎng)孔青這樣說(shuō)。

　　基地負(fù)責(zé)人勾占鋒說(shuō)，在培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)方面，他們采取了多點(diǎn)多面的培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)行入駐企業(yè)輪班倒，努力做到“月月有主題，周周有培訓(xùn)”。該基地每年在諸如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、運(yùn)營(yíng)推廣、新媒體等各類培訓(xùn)中，能夠使12000余名學(xué)生受益。

　　對(duì)于這類的培訓(xùn)，入駐機(jī)構(gòu)萬(wàn)堂書(shū)院每周在基地進(jìn)行傳統(tǒng)企業(yè)電商化轉(zhuǎn)型公益培訓(xùn);鄭州樂(lè)橙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司將課堂搬到基地，為電商學(xué)院學(xué)生進(jìn)行速賣通實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn);厚樸、布萊達(dá)等公司紛紛開(kāi)展電商營(yíng)銷培訓(xùn);邁客美客、圖拉朵、核心動(dòng)力等相繼為3D打印、海外倉(cāng)、太極服等培養(yǎng)儲(chǔ)備人才。

　　企業(yè)入駐到河南省電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地后，在與基地簽訂的協(xié)議里，有一個(gè)明確的要求就是，每家企業(yè)每年提供20%的工位留給學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)使用。同時(shí)，入駐企業(yè)還要對(duì)學(xué)生實(shí)行“二免一返”優(yōu)惠政策，即免面試、免見(jiàn)習(xí)期，在指定企業(yè)工作滿一年以上，企業(yè)一次性返還培訓(xùn)費(fèi)。

　　“我們的努力取得了豐碩的成果，3年來(lái)，僅基地就安排了1600余名學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，同時(shí)還推薦了800多名學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)?！必?fù)責(zé)人勾占鋒說(shuō)。

　　在河南省電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地，僅有就業(yè)是不夠的，有一部分有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后就進(jìn)入體驗(yàn)孵化區(qū)。

　　在這里，廠家會(huì)提供貨源，讓學(xué)生通過(guò)模擬體驗(yàn)，熟悉網(wǎng)店各項(xiàng)流程，親手經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生還可以通過(guò)工作賺取提成。同時(shí)這里還將創(chuàng)業(yè)的學(xué)生組成4-8人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，入駐到創(chuàng)業(yè)苗圃區(qū)。在這個(gè)區(qū)域，基地將實(shí)實(shí)在在地為他們提供項(xiàng)目幫辦、網(wǎng)絡(luò)信息、項(xiàng)目申報(bào)、技術(shù)引進(jìn)、融資對(duì)接等全方位服務(wù)。

　　為了更好地支持學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，河南省電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地加強(qiáng)與各個(gè)學(xué)院的聯(lián)系與合作，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行徹底的摸底，同時(shí)舉辦各類活動(dòng)鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　在鄭州師范學(xué)院，學(xué)校每年都會(huì)組織校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，并從200多個(gè)參賽項(xiàng)目中選拔優(yōu)秀項(xiàng)目入駐基地。入駐到基地后，他們能夠享受“四免三支持”(即免水電、免房租、免寬帶、免物業(yè)，支持小額貸款、支持網(wǎng)店一站式服務(wù)、支持創(chuàng)業(yè)指導(dǎo))的優(yōu)惠政策。

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