為加強(qiáng)我省學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)，解決當(dāng)前幼兒園教師數(shù)量不足、水平不高、結(jié)構(gòu)不合理等問題，省政府辦公廳印發(fā)了《河北省學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，小編為您整理了一些重點(diǎn)內(nèi)容，一起來看!

　　總體目標(biāo)

　　滿足總量需求。2018-2022年，通過招生計(jì)劃的增量安排或存量調(diào)整，擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)模，基本解決學(xué)前教育專業(yè)人才需求的有效供給。

　　提升學(xué)歷層次。2020年學(xué)前教育專業(yè)招生層次全部為?？埔陨?2020年在職幼兒園教師?？埔陨蠈W(xué)歷層次達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上，2022年達(dá)到85%。

　　優(yōu)化培養(yǎng)布局。到2022年，依托現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源，爭(zhēng)取擇優(yōu)改建2-3所幼兒師范?？茖W(xué)校，構(gòu)建科學(xué)、合理的學(xué)前教育培養(yǎng)體系，提升學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)能力和水平。

　　重要舉措

　　籌建邯鄲幼兒師范高等?？茖W(xué)校

　　整合邯鄲學(xué)院大名分院、曲周分院、武安分院的辦學(xué)資源，籌建邯鄲幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

　　改建1-2所幼兒師范高等專科學(xué)校

　　依托原中等師范學(xué)校升格的高等職業(yè)院校，重點(diǎn)考察評(píng)估培養(yǎng)理念、師資隊(duì)伍、基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展?jié)摿?，按照院校設(shè)置程序，從中遴選確定1-2所學(xué)校，改建為獨(dú)立設(shè)置的幼兒師范高等專科學(xué)校。相關(guān)市政府在學(xué)校用地、人員編制等方面給予支持。

　　在國家政策允許的條件下，優(yōu)先將確定改建的2-3所幼兒師范專科學(xué)校列入我省高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃，待條件成熟時(shí)履行審批手續(xù)。

　　到2020年，學(xué)前教育不再招中專生

　　逐步取消中等學(xué)歷層次學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)培養(yǎng)模式改革，推行初中畢業(yè)起點(diǎn)“3+2”分段制、五年一貫制等?？茖哟闻囵B(yǎng)模式。堅(jiān)持“提升質(zhì)量，平穩(wěn)過渡”的原則，科學(xué)規(guī)劃，合理疏導(dǎo)，積極轉(zhuǎn)型，到2020年停止學(xué)前教育專業(yè)中專層次招生。

　　河北師大試點(diǎn)組建學(xué)前教育學(xué)院

　　鼓勵(lì)有條件的高等學(xué)校設(shè)置學(xué)前教育學(xué)院，拓寬學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)渠道。

　　支持省屬師范院校整合現(xiàn)有學(xué)前教育資源，組建實(shí)體化的學(xué)前教育學(xué)院，在高學(xué)歷層次教師的培養(yǎng)和引進(jìn)、教育碩士授予單位及授予點(diǎn)等相關(guān)政策方面給予傾斜。在河北師范大學(xué)開始試點(diǎn)。

　　支持非師范類省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)組建學(xué)前教育學(xué)院，參與學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)工作，采取開辦學(xué)前教育專業(yè)、開設(shè)相關(guān)選修課程等方式，為具有學(xué)前教育情懷、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。優(yōu)先支持河北大學(xué)開展試點(diǎn)工作。

　　實(shí)行提前批次錄取

　　改革創(chuàng)新學(xué)前教育專業(yè)招生方式，積極探索與構(gòu)建多元化的學(xué)前教育人才選拔培養(yǎng)模式，提高生源質(zhì)量。

　　支持部分辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高的院校實(shí)行提前批次錄取。設(shè)立面試考核環(huán)節(jié)，考察學(xué)生的思想品質(zhì)、綜合素養(yǎng)和從教潛質(zhì)，招收有志于教師職業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生就讀學(xué)前教育專業(yè)。

　　重點(diǎn)支持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)

　　調(diào)整學(xué)前教育資源配置，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展，重點(diǎn)為鄉(xiāng)村、邊遠(yuǎn)和貧困等特殊地區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧提供師資保障，滿足學(xué)前教育專業(yè)人才需求。

　　暢通鄉(xiāng)村、邊遠(yuǎn)和貧困等特殊地區(qū)學(xué)生就讀中、高職學(xué)前教育專業(yè)渠道。對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生充分享受國家資助政策。

　　加大招生計(jì)劃傾斜力度，增加鄉(xiāng)村、邊遠(yuǎn)和貧困地區(qū)學(xué)前教育專業(yè)的招生指標(biāo)。加強(qiáng)招生政策宣傳，鼓勵(lì)貧困學(xué)生報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)。

　　遴選100幼兒園實(shí)踐基地

　　合理構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系，在全省遴選100所實(shí)習(xí)支教、校本教研、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革為一體的幼兒園，作為長期穩(wěn)定的實(shí)踐基地。