一方是科研實力較強、人才儲備豐富的學(xué)校，一方是市場經(jīng)驗較足、創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚的企業(yè)。在烏魯木齊職業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地(搏夢工場)，二者緊密合作，形成了成果斐然的校企合作模式，這也成為近年來烏魯木齊“雙創(chuàng)”發(fā)展中的一個新亮點。

　　6月19日，作為今年全國“雙創(chuàng)活動周”在烏魯木齊市的落地活動之一，搏夢工場舉辦了“雙創(chuàng)”成果開放體驗日活動。3D打印模具、毛皮畫、卡通玩偶，這些富有科技感和文化創(chuàng)意的作品，成為校企合作的一個縮影。

　　在烏魯木齊，校企合作正成為建立技術(shù)創(chuàng)新體系的重要抓手，為首府經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。

　　企業(yè)為大學(xué)生搭建展示才能的舞臺

　　位于幸福路的搏夢工場，原本是烏魯木齊職業(yè)大學(xué)一幢四層教學(xué)樓。2013年，依托“一基地二學(xué)院三中心”的優(yōu)勢資源，建立了新疆職業(yè)院校首個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。

　　19日上午，記者來到搏夢工場三樓的一間工作室，車鵬正在給實習(xí)的大學(xué)生們講解3D打印機的工作原理，并不時回答學(xué)生們的疑問。

　　車鵬是烏魯木齊鵬程遠華三維科技有限責(zé)任公司的負責(zé)人，2016年底入駐到搏夢工場。借助孵化基地提供的各項優(yōu)惠政策和資源，企業(yè)目前已經(jīng)具備獨立研發(fā)生產(chǎn)3D打印機的能力，擁有多項國家發(fā)明專利。

　　眼下，車鵬與烏魯木齊職業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院簽訂了一項合作，用3D打印工藝加工一個葫蘆定型模具，可以讓葫蘆按照模具的形狀進行生長，增加產(chǎn)品的附加值。

　　在車鵬看來，承接校方的訂單，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入活力。而擁有產(chǎn)品和設(shè)備優(yōu)勢的企業(yè)，也有責(zé)任和義務(wù)回饋學(xué)校?，F(xiàn)在，車鵬在烏魯木齊職業(yè)大學(xué)設(shè)立了3D打印專業(yè)課和必修課，并在學(xué)校建立了實訓(xùn)基地。

　　學(xué)校為企業(yè)提供后備人才

　　其實在搏夢工場，每一家入駐企業(yè)都為大學(xué)生搭建了成長的舞臺，其中一些人還成為企業(yè)的后備人才。

　　在新疆淘我樂動漫有限公司的辦公室里，3名見習(xí)大學(xué)生正在電腦前進行產(chǎn)品設(shè)計。該公司企劃總監(jiān)龍思靜說，每年都會有平面設(shè)計或藝術(shù)方面專業(yè)的學(xué)生來這里見習(xí)。之前有一個見習(xí)生做了一個伊犁鼠兔的玩偶模型，造型十分可愛，而且也是新疆特有的珍稀動物。在經(jīng)過反復(fù)的修改之后，目前伊犁鼠兔玩偶已經(jīng)量產(chǎn)，并通過線上線下進行銷售。而這位見習(xí)生也與公司簽訂協(xié)議，將在畢業(yè)后加入公司。

　　作為一家新媒體營銷以及年輕潮流文化傳播公司，烏魯木齊一號立井文化傳播有限公司總經(jīng)理趙劍也十分看重學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源。

　　趙劍和他的創(chuàng)意團隊一直致力于挖掘新疆文化的市場潛力。在他看來，宣傳新疆的腳步從未停止，而且以后還要快馬加鞭。這就需要大量的人才儲備?，F(xiàn)在，通過接納大學(xué)生實習(xí)，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不少“好苗子”。

　　校企合作模式成烏魯木齊“雙創(chuàng)”亮點

　　烏魯木齊職業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地副主任周月明介紹，近年來，該孵化基地積極探索校企共設(shè)選修課、共建實習(xí)見習(xí)基地、共建產(chǎn)學(xué)研中心、共建雙創(chuàng)教育與培訓(xùn)體系等校企合作新模式和產(chǎn)教融合發(fā)展新體系，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，全力打造我市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育服務(wù)新模式。

　　據(jù)統(tǒng)計，近年來烏魯木齊職業(yè)大學(xué)已陸續(xù)開設(shè)了90余門實踐性強的選修課程，培養(yǎng)學(xué)生2000余名。其中《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營》《3D打印與藝術(shù)設(shè)計》《建筑效果表現(xiàn)》《街頭涂鴉藝術(shù)》等多門課程深受學(xué)生的歡迎。實習(xí)見習(xí)基地接納實習(xí)學(xué)生500余名，提供實習(xí)見習(xí)崗位300余個，形成實習(xí)成果上千項。

　　近期烏魯木齊市出臺的《關(guān)于推動全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的若干意見》提出，要強化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，在烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、市屬中高職院校探索推行創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制，鼓勵設(shè)置流動性聘用崗位，吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育經(jīng)驗的人才兼職擔(dān)任院校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)孵化基地與駐烏中高職院校開展校企創(chuàng)業(yè)合作。