今年9月，由人力資源社會(huì)保障部主辦的第一屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽決賽在廣州舉行。記者今(14)日從重慶市人力社保局獲悉，我市9名選手以精湛的技能水平，獲得一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)2名，綜合成績(jī)名列全國(guó)第三，其中獲得一等獎(jiǎng)的4名選手均來(lái)自重慶五一技師學(xué)院。據(jù)了解，本次大賽分為機(jī)械、電工電子、信息、交通、服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)、文化藝術(shù)與綜合、公共等9個(gè)大類(lèi)，各省份每個(gè)大類(lèi)僅限1名選手參加決賽。來(lái)自全國(guó)30個(gè)省的265名優(yōu)秀技工院校教師參加了決賽。而重慶歷時(shí)3個(gè)月，來(lái)自25所技工院校的131名教師，經(jīng)過(guò)同臺(tái)競(jìng)技，共選出9名優(yōu)秀選手。獲得電子電工類(lèi)一等獎(jiǎng)的彭春，是重慶五一技師學(xué)院電子實(shí)訓(xùn)課的老師。已有6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的她坦言，如何培養(yǎng)出以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的人才是目前技師院校發(fā)力的方向。彭春直言，作為老師更應(yīng)跟上市場(chǎng)需求：“電子行業(yè)發(fā)展迅速，不能僅僅依靠外派培訓(xùn)還得自學(xué)。同時(shí)，要了解新的工藝和技術(shù)，就需要去企業(yè)實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)從而更新自己的專業(yè)水平。”“技工院校與企業(yè)開(kāi)展相互合作，是我市技工院校的一項(xiàng)特色教育。”據(jù)人力社保局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)趙澤麗介紹，目前重慶技工院校已與企業(yè)開(kāi)展訂單式培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)、企業(yè)引進(jìn)學(xué)徒制、企業(yè)進(jìn)駐學(xué)校投入設(shè)施設(shè)備等方式，這些做法不僅提高了技工院校的專業(yè)理論知識(shí)，還提升了技能技巧。趙澤麗表示：“我市技師學(xué)院都有訂單班，截至去年校企合作企業(yè)達(dá)806家，其中不乏一些智能制造企業(yè)，這樣培養(yǎng)的學(xué)生可以直接上崗。”市人力社保局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)還將推動(dòng)以教師職業(yè)能力為引領(lǐng)的技能教育事業(yè)發(fā)展，如科學(xué)規(guī)劃全市技能院校發(fā)展布局，力爭(zhēng)到2020年，著力打造30所優(yōu)質(zhì)技工院校，提升全市技能院校辦學(xué)水平，提升輻射能力。”特色立校方面，力爭(zhēng)到2020年，讓精品特色專業(yè)達(dá)80個(gè)、技工教育實(shí)訓(xùn)基地130個(gè)，重點(diǎn)打造一批專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景、比較優(yōu)勢(shì)突出的特色專業(yè)群。分享

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