記者了解到，江蘇首個棋類后備人才培訓基地由江蘇省體育局棋牌運動管理中心、金陵中學河西分校、揚子晚報云教育中心聯合打造，這一做法在全國尚屬創新。揚子晚報云教育中心聯合江蘇省體育局棋牌運動管理中心，計劃啟動2019“棋類運動進校園”系列工程。該工程其中一項重要的創新舉措就是聯合學校，建設江蘇省棋類后備人才培訓基地，共同探索青少年棋類專業人才的創新培養模式。

　　江蘇省體育局棋牌運動管理中心主任楊伊明表示，從國際象棋著手，棋牌中心可以為學校提供高端的教育資源，進一步吸引全省甚至全國的優秀后備人才到培訓基地訓練、求學，同時把有影響力的棋類賽事引進到學校，讓更多同學接觸國際象棋，培養對國際象棋的興趣，打造“教體結合、體媒融合”新品牌。

　　國際象棋女子國際特級大師，原國家隊、江蘇省隊國際象棋主力隊員谷笑冰認為有了基地以后，可以考慮把興趣培養和專業培養相結合，把原本“養具有特殊才華的小棋手”這一個別現象進行推廣和普及，讓更多的孩子愛上國際象棋。

　　實現全面發展，“棋類運動員”中走出好多“學霸”

　　楊伊明介紹，棋類運動對培養學生的思維水平和綜合能力極具優勢。從事棋類運動的人都有一個共同的認知：聰明的孩子學下棋、下棋的孩子更聰明。在江蘇高水平國際象棋選手中，四次奪得世界冠軍的侯逸凡入本科讀了北大，后又獲“羅德獎學金”，目前牛津大學研究生在讀。從南京一中走出的阮露斐、沈陽等知名棋手也都是北大清華的高材生。

　　江蘇省體育局棋牌運動管理中心副主任、國際象棋中國國家男隊主教練徐俊告訴記者，就國際象棋而言，小孩子學得多，很多人升入中學后，因為學習壓力增加，不得已放棄這一特長。所以，近幾年來，每年報名全國比賽的小學生最多，初中生少、高中生更少。“學生既要把棋下好，又要保持文化成績好，這是有難度的，個人要付出很多努力。”如果我們能和學校聯手打造后備人才培訓基地，這對孩子來說是一項“福利”。我們不僅要培養“種子選手”，而且要助力他們上更好的學校。

　　谷笑冰表示，“我自己學棋的時候，一半時間給專業，一半時間學習文化課，成績不錯。我目前教的一些學生，學習成績也都很好。”谷笑冰認為，學棋和學習文化課是可以“齊頭并進”的，有助于學生全面發展。但她也建議，培養后備人才要因材施教，設置不同組合，便于好中選優。

　　推廣棋類運動，提升學生綜合素養

　　金陵中學河西分校校長朱焱表示，在棋類運動方面，學校已經有了一定的基礎。“我們專門為學生打造了‘樂弈’空間，每到課間，都有學生探討、對弈、分享心得，這才是學校該有的模樣。”朱焱認為，基地掛牌以后，學校將與江蘇省體育局棋牌運動管理中心、揚子晚報合作，今后三方可以考慮共建課程、共創活動、共享資源，爭取為學生打造專業系統的棋類社團課程和興趣課程。而強大的師資團隊、專業的課程教學將吸引感興趣、有天賦的同學，經過學習及訓練，在他們當中，很可能會誕生未來的運動員。同時，棋類文化也能扎根校園，得到很好的傳承。

　　一位教育業內專家認為，建立后備基地這種方式非常好，可以避免家長孩子“望天收”式發展興趣特長，幫助他們有步驟、有計劃地發展棋類特長。另外，人才培養也應該是多渠道、多方式的。知名棋手阮露斐、沈陽都是南京一中的校友，可以說，南京在棋類運動員培養方面有很好的基礎。但總體看來，目前南京在校的棋類特長生還非常少，此舉有利于學校特色化、多樣化發展，為今后培養拔尖人才奠定基礎。