1月9日，深圳技術(shù)大學(xué)聚龍學(xué)院(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)揭牌成立，聚龍學(xué)院院長由前不久剛加盟深技大的加拿大工程院院士劉清俠擔任。深圳市政府副市長吳以環(huán)出席活動。

　　吳以環(huán)表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是深圳技術(shù)大學(xué)與生俱來的使命，成立聚龍學(xué)院，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是推進一流應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。希望學(xué)校培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才和拔尖創(chuàng)新人才，為深圳2035年建成具有全球影響力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意之都添磚加瓦，為我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強國提供強大人才支撐和智力支撐。

　　深圳技術(shù)大學(xué)校長阮雙琛在致辭中指出，聚龍學(xué)院將打造全新創(chuàng)新教育體系，構(gòu)建分層分類、深度融合、協(xié)同推進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，推動交叉學(xué)科融合，跨學(xué)科流通，讓學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中鞏固專業(yè)知識，在專業(yè)教育中提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，加深對市場產(chǎn)業(yè)資本的理解，提升學(xué)生創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的能力，從而有效解決社會發(fā)展和人類面臨的重大復(fù)雜科學(xué)問題、社會問題和全球性問題命。

　　他表示，未來，學(xué)校將依托聚龍學(xué)院加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育扶持力度，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，強化師資培訓(xùn)，優(yōu)化課程體系，加強與企業(yè)間的平臺建設(shè)合作，努力營造一個創(chuàng)新有潛力、創(chuàng)業(yè)有動力、創(chuàng)造有活力的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

　　成立儀式上，眾多專家學(xué)者紛紛為聚龍學(xué)院未來發(fā)展出謀劃策。中國科學(xué)院院士錢逸泰表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，應(yīng)重視三方面：一是要建立新的課程體系，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課程和文化素質(zhì)課程中。二是要創(chuàng)新學(xué)生成績評價體系，將學(xué)生開展創(chuàng)新實驗、參與課題研究、自主創(chuàng)業(yè)、參與項目實驗等活動計入成績。三是要拓展學(xué)生國際視野，重視英文聽說能力、演講能力的培養(yǎng)。

　　中國科學(xué)院院士葉志鎮(zhèn)則指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)首先注意培養(yǎng)創(chuàng)新知識能力，注重個體化、差異化、多樣化學(xué)習(xí);其次是培養(yǎng)新技術(shù)開發(fā)能力，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，掌握關(guān)鍵技術(shù);第三是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的能力。堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，掌握創(chuàng)新知識、創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)業(yè)思想，為社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻力量。

　　前不久，加拿大工程院院士劉清俠正式加盟深圳技術(shù)大學(xué)，成為學(xué)校正式引進的第一名全職院士。作為聚龍學(xué)院院長，劉清俠表示，聚龍學(xué)院旨在建成國際化的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，主要包括四個平臺：教書育人平臺、多學(xué)科交叉科研平臺、產(chǎn)業(yè)孵化平臺和金融資本平臺。在多學(xué)科交叉科研中鍛煉人才，在產(chǎn)業(yè)孵化中凝聚人才，在金融投資中提升人才。未來，聚龍學(xué)院將繼續(xù)深入校企合作，對接創(chuàng)新資源;加強產(chǎn)業(yè)融合，孵化創(chuàng)新項目;加強教育引導(dǎo)，輸出厚基礎(chǔ)、跨學(xué)科、重實踐的融合創(chuàng)新人才。

　　成立儀式結(jié)束后，創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高峰論壇隨即舉行。論壇聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，圍繞高校、企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)生態(tài)等方面的先進經(jīng)驗和做法，探討具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的人才培養(yǎng)路徑。