隨著科技時代的到來，激發學生學科學的興趣，加強學生創新能力、動手能力顯得尤為重要。十大科技品牌活動日趨成熟，新潮的科技項目走進各中小學校園，青少年活動中心如雨后春筍般涌現，科技特長生也已被納入中考招生當中……我市重視中小學科技教育，從政府到學校再到課外機構，舉全力支持和培養科技創新人才。

　　十大科技品牌活動日趨成熟

　　近日，2018年東莞市中小學3D打印大賽在寮步鎮實驗小學舉行。現場，有的作品運用3D打印技術展示寮步鎮歷史人文景觀、自然地理風貌及經濟社會發展。有的作品將課堂上的知識運用到實際生活中，進行落地轉化，并產生實際效益。

　　2014-2015年，“百校創新人才培育基地” 獲市政府立項，由市教育局執行落實，全市有100所學校申請成為以機器人教育為主的創新人才培育基地。機器人，這項科技教育，逐漸被廣大中小學生所熟知并學習。并且，以機器人為代表的一系列科技活動在東莞開展。

　　市青少年活動中心科體活動部部長高星原介紹，我市十大科技品牌活動為青少年科技創新大賽、中小學電腦機器人、中小學航空模型、中小學航海模型、中小學車輛模型、中小學建筑模型、中小學無線電測向、小小科學家、校外教育機器人創客挑戰賽、院士專家進校園。

　　11月14日，第六屆東莞市中小學建筑模型比賽圓滿結束，共收到88所學校、856名中小學選手報名參加。其余九項科技活動，參與范圍均覆蓋我市所有鎮街(園區)中小學。“越來越多的學生參加各類科技活動，2018年全市參加市級科技競賽的學生就約有2萬人次。”市教育局相關負責人表示，十大品牌科技活動，得到社會廣泛認可。

　　新科技教育項目進校園

　　十大科技品牌活動趨于成熟，結合當下時代對創新人才的需求，東莞科技教育與時俱進。“在十大傳統科技項目基礎上，近兩年，東莞還舉辦了一些新科技賽事。”高星原介紹，在2016年前后，結合科技教育的發展，很多新興科技走進校園。“比如剛舉辦的3D打印大賽，通過人工智能、自動控制等讓孩子從小了解科技概念;再比如校外創客大賽中的無人駕駛項目，孩子學會利用傳感器控制車輛，都很好地與時代需求緊密結合”。

　　十多項科技賽事的舉辦，如何保證學生有足夠的參賽能力?“這些年來，東莞在學生科技教育領域下足了功夫，對比往昔，也有了較大的變化。自上而下對科技教育十分重視，從教學設施、師資等方面，保證學生科技課程的開展。”市教育局相關負責人介紹，一方面，在東莞發力打造先進制造業中心的背景下，各學校與產業優勢相結合，充分利用各種資源，為學生尋求優質教育。譬如，位于松山湖的幾所學校，借助周邊高新科技企業工程師、研發設備的力量，轉為學生課外學習資源，真正做到教育融入社

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