“雙語”是民族地區干部群眾交流思想、溝通感情、開展工作的橋梁和紐帶，關系到民族地區的進步和長遠發展。近年來，按照青海省委、省政府推進全省雙語人才隊伍建設的要求和工作部署，青海省財政自覺樹牢政治意識和大局意識，主動對標民族團結創建工作，充分發揮財政職能作用，統籌規劃，深入推進，通過優化支出結構、盤活財政存量資金、對接中央財政支持等有效舉措，精準發力，持續加大對雙語人才隊伍建設的投入力度，2012年至今，全省各級財政部門累計投入資金6.4億元，有力支持了雙語培訓基地建設、雙語教育人才培養等各項工作，有效保障了雙語人才隊伍建設的基本需求。

　　一、堅持以人才需求為牽引，提升雙語教育“軟實力”。堅持雙語教育面向牧區、面向基層、面向少數民族，實施了一系列提高教育質量的工作，促進了民族教育、雙語教育持續健康發展。一是創新雙語教師補充機制。實施藏漢雙語免費師范生補助政策，建立藏漢雙語和緊缺專業教師定向培養補償機制，每年安排資金187萬元，按照訂單式培養模式，面向藏區六州招生272人，為雙語教師人才儲備打好基礎。啟動實施政府購買學前教育服務，2015年以來累計下達資金2.1億元，購買保教崗位1.1萬個，試點地區覆蓋全省45個縣，有效解決了農牧區學前教育師資不足的問題。實施“三區”人才和青南地區支持計劃，每年選派教師1000余名，幫助青南地區提高教育教學質量。加強青海省三江源民族中學師資隊伍建設，下達資金365萬元實施政府購買教師崗位服務，支持學校吸收藏區少數民族學生入學接受教育。二是加強雙語人才培養培訓。投入資金1.78億元，實施“國培計劃”“省培計劃”和民族教育特殊補助等項目，培訓雙語教師8.65萬人次，全面提高民族地區教育教學質量。每年安排資金1700萬元，保證義務教育階段免費提供雙語教材，受益學生人數達35.9萬人。三是培養藏漢互譯專業人才。支持啟動搜索引擎系統平臺建設，通過政府、高校、企業三方合作的協同創新模式，累計投入資金2800萬元，支持藏文版“百度”——“云藏”藏文搜索引擎項目落地，同時，舉辦藏文網絡基礎知識培訓班和云藏百科錄入建設項目培訓班，累計培訓人員367人，極大地推動了藏漢雙語人才互譯、互通能力。

　　二、堅持以平臺建設為基礎，支持雙語教育“硬實力”。雙語教育基地是雙語人才隊伍建設的重要平臺和載體。一是加大雙語教師培訓基地建設。安排建設資金1.1億元，支持青海師范大學和青海民族大學雙語教師培養培訓基地建設，支持建設培訓教室、課例研究實驗室、從業技能訓練中心資料室等設施，為全省雙語人才培養工作創造條件。二是打造專業雙語培訓基地。依托現有教學資源和漢藏雙語教學的獨特優勢，為提高干部藏漢雙語水平、增強群眾工作能力提供支撐。投入專項資金支持省法檢兩院在青海師范大學設立“藏漢雙語法律人才培養培訓基地”“民族語言法律人才培養培訓基地”。青海警官職業學院被公安部確定為“全國公安民警漢藏雙語培訓基地”，被國家民委確定為“國家民委雙語人才培訓基地”。

　　三、堅持以服務基層為導向，提高一線干部雙語能力。以提升基層干部和政法干警雙語能力建設為重點，積極支持兩個隊伍開展雙語培訓，進一步提升服務群眾能力。一是注重提升基層干部雙語能力建設。結合全省藏區工作實際，充分考慮雙語人才隊伍建設需求、困難和問題，2012年以來，通過安排推進社會治理補助、人才發展工程經費、干部教育培訓等經費1243.6萬元，重點支持藏語口語強化培訓、藏語口語師資培訓為主體的雙語人才培訓工作。同時，全省各級財政部門將雙語培訓經費納入年度財政預算，保證培訓工作實施，有效保障了培訓效應。二是有效提升政法干部隊伍整體雙語水平。依托高等院校教學培訓力量，省財政安排資金200余萬元，支持省警院漢藏雙語教學特色品牌建設，培訓人員近500人次。支持政法部門結合本地實際和基層雙語人才需求，與本省或外省高等院校簽訂培訓協議，充分利用高校雙語師資優勢，設置專項培訓課程，將學歷教育與在職培訓教育相結合，大力培養雙語人才，全面提高基層政法干部語言能力和綜合素質。

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