抓人才是上海構(gòu)筑戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)、打響戰(zhàn)略品牌、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的第一選擇和最優(yōu)路徑。當(dāng)前，上海產(chǎn)業(yè)集聚人才、人才引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、人才與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的良好局面正在加快形成。

　　但與此同時(shí)，人才總量?jī)?yōu)化與結(jié)構(gòu)性短缺并存情況還比較明顯，具有國(guó)際化素養(yǎng)的領(lǐng)袖型企業(yè)家人才、高層次產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才、科技創(chuàng)業(yè)人才和產(chǎn)業(yè)高技能人才數(shù)量、規(guī)模還不夠，依然存在用工成本高、創(chuàng)業(yè)企業(yè)招聘難等問題。

　　面對(duì)代表國(guó)家參與全球產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)、建設(shè)卓越全球城市的重要任務(wù)，上海需要進(jìn)一步把握產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展新趨勢(shì)，著力匯聚以卓越科學(xué)家引領(lǐng)、卓越企業(yè)家運(yùn)營(yíng)、精工巧匠支撐的卓越制造人才隊(duì)伍，厚植打響“上海制造”品牌的人才優(yōu)勢(shì)。

　　以全球視野確定產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略。面對(duì)紐約、倫敦、東京等全球都市在吸引、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和技能人才的新部署，上海應(yīng)注重對(duì)接全球規(guī)則，提高上海產(chǎn)業(yè)人才制度機(jī)制的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)，使上海成為全球制造人才高地。尤其要努力在國(guó)家重大需求、產(chǎn)業(yè)前沿和戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域，集聚一批世界領(lǐng)先水平的卓越科學(xué)家，引進(jìn)培育一批高層次領(lǐng)軍型創(chuàng)新人才，形成若干聚集世界一流產(chǎn)業(yè)人才的人才高峰。

　　以制度改革完善產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展環(huán)境。下一步，應(yīng)著力推動(dòng)國(guó)家和上海制定的人才相關(guān)政策的深化落實(shí)，加快破解制造業(yè)人才發(fā)展面臨的突出問題，如用工成本高、住房難、落戶難、評(píng)價(jià)難、創(chuàng)業(yè)企業(yè)招聘難、人才國(guó)際化水平不高等。同時(shí)，針對(duì)人才政策資源碎片化、執(zhí)行協(xié)調(diào)效率不高等問題，提出改革性舉措加以克服，確保各項(xiàng)人才政策的效用充分發(fā)揮。

　　以機(jī)制創(chuàng)新探索產(chǎn)業(yè)人才治理方式變革。應(yīng)強(qiáng)化市區(qū)聯(lián)動(dòng)、以區(qū)為主的產(chǎn)業(yè)人才工作推進(jìn)機(jī)制，提高產(chǎn)業(yè)人才工作推進(jìn)實(shí)效;建立政府產(chǎn)業(yè)管理部門、重要行業(yè)組織、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)龍頭企業(yè)之間的協(xié)同機(jī)制;建立政府產(chǎn)業(yè)人才工作部門、人才類專業(yè)社會(huì)組織、人才類市場(chǎng)化機(jī)構(gòu)之間的合作聯(lián)動(dòng)機(jī)制;建立產(chǎn)業(yè)管理部門、教育管理部門、重點(diǎn)企業(yè)、重要產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)之間“供給—需求”溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。

　　以專項(xiàng)人才計(jì)劃推動(dòng)人才發(fā)展資源優(yōu)化配置。大力實(shí)施“卓越制造人才計(jì)劃”，加強(qiáng)卓越制造人才支持力度。加大人才工作投入，統(tǒng)籌安排卓越制造人才專項(xiàng)資金，重點(diǎn)支持面向工程化、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的高精尖人才。同時(shí)，還可分類分批組織開展首席信息官、首席質(zhì)量官培訓(xùn)工程。

　　以重大活動(dòng)為契機(jī)加快高技能人才隊(duì)伍培養(yǎng)。應(yīng)以世界技能大賽的籌辦、舉辦為契機(jī)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)精益求精、愛崗敬業(yè)的工匠精神，營(yíng)造工匠文化氛圍，改善技能人才職業(yè)發(fā)展及生活環(huán)境，打造一批“上海工程師”和“上海師傅”，建好一批制造業(yè)高技能人才實(shí)訓(xùn)基地。

　　以服務(wù)集成優(yōu)化產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展生態(tài)。應(yīng)制定并及時(shí)更新上海重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域人才需求目錄，建立重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)人才需求分析和信息發(fā)布機(jī)制，做好精準(zhǔn)引才目標(biāo)信息發(fā)布。積極培育產(chǎn)業(yè)人才領(lǐng)域的專業(yè)性社會(huì)組織和專業(yè)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，建立產(chǎn)業(yè)人才研究新型智庫和產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展聯(lián)盟，提高產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)服務(wù)能級(jí)。積極利用信息化、智能化技術(shù)，為制造業(yè)人才在上海的發(fā)展提供專業(yè)化、系統(tǒng)化、個(gè)性化、便捷化的服務(wù)。

　　以產(chǎn)教融合提高產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)供給質(zhì)量。這方面，有必要提高政府、企業(yè)、院校、行業(yè)組織等在產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)上的協(xié)同水平，加快形成“課堂—實(shí)驗(yàn)室—工程化平臺(tái)—中試基地—產(chǎn)業(yè)化基地”無縫銜接、深度融合的辦學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)校人才培養(yǎng)的針對(duì)性和有效性。同時(shí)，可進(jìn)一步支持理工科優(yōu)勢(shì)突出的高校建設(shè)上海卓越制造人才培養(yǎng)基地，支持有實(shí)力的職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技工學(xué)?；?qū)I(yè)性行業(yè)組織建立高技能人才培訓(xùn)基地。引導(dǎo)鼓勵(lì)企業(yè)投資建設(shè)應(yīng)用型職業(yè)大學(xué)、企業(yè)商學(xué)院等，以此來進(jìn)一步提高產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)、供給水平。

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