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互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下,如何成為一名高效的管理者?

來(lái)源:聘聘發(fā)布時(shí)間:2016-11-28

  90后員工從小就在互聯(lián)網(wǎng)的伴隨中長(zhǎng)大,在新時(shí)代背景下,90后員工的特點(diǎn):渴望被認(rèn)可、崇尚自由、不喜歡被束縛、可塑性大、喜歡富有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作、有創(chuàng)造力、想象力豐富、思維開(kāi)闊,但內(nèi)心容易孤獨(dú),希望得到關(guān)注、表現(xiàn)欲極強(qiáng),渴望得到認(rèn)可等。因此,管理者們應(yīng)更多從“人心和人性”的角度把握好90后員工的特點(diǎn),同時(shí)結(jié)合企業(yè)需要做好員工的分類管理,方式上不需要過(guò)多的束縛以及管理上的條條框框,應(yīng)當(dāng)采用引導(dǎo)方式,鼓勵(lì)的方式,做好人性化管理,注重對(duì)其引導(dǎo)。下面,幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)可以參考借鑒。

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  一、引導(dǎo)從了解人心開(kāi)始

  管理者引導(dǎo)員工應(yīng)從了解人心開(kāi)始。何為人心呢?可以理解為人對(duì)人的情感形象化即為人心,它是作為人所具備的情緒表達(dá)的重要形式。有成語(yǔ)描述:人心險(xiǎn)惡、人心叵測(cè)、人心不足蛇吞象等等,主要體現(xiàn)在人的內(nèi)心貪婪,永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的一種貪婪欲望;相反地,也有人心齊、泰山移,只要大家上下一心,就能發(fā)揮出極大的力量,說(shuō)明了團(tuán)結(jié)力量大。

  因此,作為管理者,了解員工的內(nèi)心是很有必要的,特別是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,更有必要。因?yàn)榱私鈫T工的內(nèi)心可以更好地掌握其被管理對(duì)象的動(dòng)機(jī)與需求,進(jìn)而更大程度地去滿足新時(shí)代下,90后員工們的內(nèi)心期待,為管理行為掃除障礙。

  二、管理從掌握人性入手

  管理從掌握人性入手,那么,何為人性呢?人性是智慧和目的的統(tǒng)一體。人性有善與惡、無(wú)善無(wú)惡、既善又惡四種說(shuō)法。在現(xiàn)實(shí)生活中,人性可以有兩個(gè)方面:善惡之分。作為管理者怎樣把握好人性的善與惡很重要,只有掌握好善、惡以及需求才能更好地滿足和引導(dǎo)員工,使“善”放大讓“惡”縮小。因?yàn)椋煌瑫r(shí)代的人對(duì)對(duì)事物的理解不同,在現(xiàn)實(shí)生活中,尤其是在新時(shí)代背景下的90后員工,他們渴望被認(rèn)可、崇尚自由、不喜歡被束縛、可塑性大,當(dāng)然他們也有不同的需求和欲望。

  作為管理者,應(yīng)當(dāng)需要掌握人性特點(diǎn),真正了解90后員工內(nèi)心的想法和真實(shí)需求,進(jìn)而做好引導(dǎo)和鼓勵(lì),這樣管理才能真正游刃有余,不會(huì)陷入絕境和被動(dòng)。俗話說(shuō)運(yùn)用之道,存乎一心。人性是最變幻莫測(cè)的東西,管理者如果能掌握其中的奧妙,所有管理問(wèn)題都將迎刃而解,使各種個(gè)性的人都各得其所,因才施用。

  三、識(shí)才從員工分類著手

  在企業(yè)中,不乏有聰明之人,有不肖之人,有智慧之人、有勇敢之人,有懦弱之人等等。因此,管理者可將員工分為幾個(gè)類型:想干事的人、不想干事的人、想干和不想干之間人三種;在日常生活中,管理者通過(guò)觀察,識(shí)別哪些員工屬于想干事的人,哪些屬于不想干事的人,哪些屬于想干和不想干之間的人,并做好管理筆記,然后通過(guò)引導(dǎo)和判斷,準(zhǔn)確做到快速識(shí)別不同類型的員工,然后通過(guò)構(gòu)建有效的分配激勵(lì)機(jī)制驅(qū)動(dòng),達(dá)到讓想干事的人拼命干,讓想干不想干的人跟著干、讓不愿意干的人靠邊站。

  四、管好三類員工,做高效的管理者

  互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代如何做好員工管理?以下的三種方法可以參考借鑒。

  1. 讓想干的人拼命干

  在日常生活中的觀察和引導(dǎo),管理者可以發(fā)現(xiàn),這類員工能夠很快地適應(yīng)工作環(huán)境并進(jìn)入角色,進(jìn)而充分地發(fā)揮自己的才華,工作表現(xiàn)非常積極主動(dòng),能夠全身心地投入工作中。在這種情況下,管理者應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別,并制定出激勵(lì)計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃,讓一個(gè)人完成兩個(gè)人的工作,并提供1.5個(gè)人的薪酬,同時(shí)幫助其制定和企業(yè)愿景相一致的職業(yè)生涯規(guī)劃,在滿足其物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上提供精神激勵(lì),借助有價(jià)值的組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)促進(jìn)其成長(zhǎng),盡可能地滿足90后員工的人性特點(diǎn),使其認(rèn)同企業(yè)文化,并將企業(yè)發(fā)展當(dāng)作自己的事業(yè)。這類員工可以稱之為管理層接班人的最佳人選。

  2.讓想干不想干的人跟著干

  在企業(yè)中,不乏有這樣一種員工,大凡都表現(xiàn)中立態(tài)度,公司的事情似乎跟他們關(guān)系不大,這類員工有一個(gè)代名詞叫“兩邊倒”,即“想干和不想干”之間的員工。作為管理者,如何激發(fā)這類員工呢?關(guān)鍵還要使其相信公司的管理機(jī)制是合理的、有利可圖的、對(duì)他們是有利的,使其成長(zhǎng)為拼命工作之人,并相信只要努力自己也可以拿到的,同時(shí)管理者要做好充分的引導(dǎo)和關(guān)懷工作,鼓勵(lì)和尊重他們,讓他們感受到被尊重,相信公司是關(guān)心他們的,讓管理達(dá)到讓想干不想干的人跟著干的最佳效果。

  3. 讓不想干的人靠邊站

  任何一家企業(yè)中都有這類員工,其中也不乏90后,能力平庸。做事拖拖拉拉、還有什么事情都看不慣,對(duì)公司制度都覺(jué)得不合理,久而久之,因?yàn)檫@類員工的工作態(tài)度和行為,給其他員工帶來(lái)不良影響,甚至是將以上兩類員工拖到同類陣營(yíng)中來(lái)。當(dāng)管理者發(fā)現(xiàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間給予調(diào)動(dòng)崗位甚至是辭退,即使是立過(guò)戰(zhàn)功的開(kāi)國(guó)元老也不能例外。

  當(dāng)然,在企業(yè)的管理過(guò)程中,不論職位高低,大多數(shù)人都期望被關(guān)注和被尊重,作為管理者也應(yīng)當(dāng)分析自身原因,同時(shí)還要分析員工失去工作興趣的原因。其實(shí)不存在無(wú)用之人,而是沒(méi)有將合適之人放在合適的位置上。所以,在處理這類員工時(shí),管理者應(yīng)當(dāng)把握好員工的溝通方法和方式,鏟除“一粒老鼠糞可以壞掉一鍋湯”的隱患,讓其靠邊站,保證組織團(tuán)隊(duì)的良好狀態(tài),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高績(jī)效組織。

  綜上所述,在互聯(lián)網(wǎng)+新時(shí)代背景下,想要管理好員工,以上幾點(diǎn)可供同仁們參考和借鑒,但在實(shí)施地過(guò)程中,一定要注意把握度和引導(dǎo)方法,了解人心、掌握人性、做好員工分類管理、建立良好的驅(qū)動(dòng)分配、激勵(lì)機(jī)制,讓員工都能各得其所,因才施用。


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