瞄準大灣區(qū)先進制造業(yè)中心的東莞正強力打造“技能人才之都”、廣納海內外英才。東莞渴望人才，也能成就人才。不遠的未來，人們漫步松山湖高新區(qū)，或將隨時“邂逅”來自世界各地的頂級科學家

　　“到東莞工作已經成為越來越多人才的選擇!”這幾年，東莞市人力資源和社會保障局副局長趙毅工作越發(fā)忙碌，來自全國、全球的眾多技能人才、研發(fā)人才的涌入，成了這個人社系統(tǒng)“老兵”的“甜蜜負擔”。

　　一組強有力的數(shù)據(jù)顯示：2018年，東莞的人才入戶(含隨遷)人數(shù)達15.2萬，幾乎等于前五年之和。東莞人才總量超過173萬，高層次人才就占了11.5萬。

　　對這些不斷刷新歷史峰值的數(shù)據(jù)，來莞工作多年的趙毅有著最為直觀的感受，“東莞對人才的渴求前所未有。東莞渴望人才，也能成就人才?！?/p>

　　而眾多人才“用腳投票”的背后，正是這座城市從“人口紅利”走向“人才紅利”的“突圍戰(zhàn)”：改革開放之初，大量外來務工人員支撐起東莞傳統(tǒng)制造業(yè)的快速發(fā)展，成就了“世界工廠”的奇跡;如今，瞄準粵港澳大灣區(qū)先進制造業(yè)中心的東莞，正提出打造“技能人才之都”、引進高層次人才，吸引著越來越多人才到東莞工作，并將其轉化成經濟高質量發(fā)展的新優(yōu)勢。

　　一位首席技師的“匠心”

　　45歲的黃梅榮是典型的大器晚成：高中畢業(yè)后，做過電工、保潔員、鞋廠開料工、治安員，直到28歲那年看到那一則改變人生軌跡的招生信息。

　　“那是東莞技師學院短期培訓班的招生信息，經過打聽，覺得模具制造、設計是一個非常有潛力的職業(yè)?！?002年6月，黃梅榮辭去治安隊的工作，踏進了為期45天的短期培訓班，決心為自己的未來拼一把。

　　沒有其他退路的黃梅榮，一門心思鉆到了模具制造技術當中。培訓結束后，他進入東莞一家外資企業(yè)，開始接觸精密模具制造，并很快因工作出色被提拔為車間主管。

　　在外資企業(yè)里，中國技術員的能力一開始并不被看好。他印象非常深刻，2008年，公司接到一款限量版汽車配件的訂單，但當時廠里日方技術員回國了，日本高管認為中國技術員不能勝任這一訂單，決定將其退回，“我主動申領了這一任務，把被子以及洗漱品搬進研發(fā)室，埋頭研究了5天，終于順利完成了任務?！?/p>

　　那時他并不知道，在他“扎根”研發(fā)室的第3天起，日方的14名高管也跟著他一同將吃住搬了進來，“他們后來告訴我，他們要向中國工人的勤奮敬業(yè)致敬?！?/p>

　　東莞產業(yè)結構的調整以及智能制造的發(fā)展，對過往流水線上的產業(yè)工人提出了更高的技術要求。2016年起，東莞鼓勵企業(yè)在關鍵崗位、關鍵工序設立“首席技師”，參與技術攻關和技術革新，也是在這一年，黃梅榮成為了首批東莞市首席技師。

　　這座擁有515萬名產業(yè)工人的城市正重新審視這筆獨特的“財富”：按照計劃，東莞將打造“技能人才之都”，到2020年培養(yǎng)500名達到省級領先水平和市級頂尖水平的“首席技師”，全面提升產業(yè)工人的素質。

　　2017年，黃梅榮拒絕了企業(yè)的高薪挽留，用僅有的10萬元存款和朋友開始創(chuàng)業(yè)，決心為國產模具技術再拼上一把。他告訴記者，公司第一年就營收300多萬元，第二年增至600多萬元，“今年，我們有信心突破800萬元。”

　　一種人才實訓模式的全國首創(chuàng)

　　如何讓更多產業(yè)工人像黃梅榮一樣獲得更有效的技能培訓，是東莞市高技能公共實訓中心副主任吳光明一直在思考的問題。

　　2010年，原本在高校任教的吳光明有了一個新的任務：參與籌建東莞市高技能公共實訓中心(下稱“高訓中心”)——這是東莞市政府投資建設的公益性高技能人才公共培訓基地，面向社會開展高技能人才實訓。

　　“高技能人才實訓對東莞制造業(yè)的長遠發(fā)展至關重要?！痹跈C械工程技術上深耕三十余年的吳光明深有感觸，在此之前，多數(shù)職業(yè)院校的實訓設備與企業(yè)生產車間相差甚遠，學生畢業(yè)進入企業(yè)后，根本不會使用一些先進設備，“學校培訓和企業(yè)的用人需求是脫軌的?！?/p>

　　痛點如何解決?在高訓中心的籌建過程中，吳光明和他的同事們反復研究探索著。

　　2014年，高訓中心正式投入使用，根據(jù)東莞產業(yè)布局現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，設置了現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等五個實訓中心，各類實訓設備種類齊全，可以實現(xiàn)零件加工從粗加工、精加工到產品檢驗的全過程。

　　“完全適應學員實訓和企業(yè)生產要求?！彼詭湴恋馗嬖V記者，除了開設新興高端課程，中心還引入企業(yè)真實生產項目進行“生產性實訓”，真正實現(xiàn)學生和現(xiàn)代制造企業(yè)“零距離”接軌，這一模式在全國尚屬首創(chuàng)。

　　如今，這些探索都有了豐碩的成果：最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，東莞高訓中心每年實訓21萬人次、設備使用率達90%，居全國同類單位前列。

　　吳光明的目光還看得更遠。近年來，按照高訓中心公益性實訓模式，東莞在長安、塘廈、莞城、石碣、虎門、厚街建設6個高技能公共實訓分基地，加強“一鎮(zhèn)一品”產業(yè)人才培養(yǎng)平臺，拓展國際合作規(guī)模，“對東莞而言，在向高質量發(fā)展邁進的關鍵時期，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式無疑是有著極其重要的積極意義的。”

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