專業(yè)的選擇對每一位考生來說，都是一個難題或者挑戰(zhàn)。南京曉莊學院“分類招生與分流培養(yǎng)”的舉措破解了這一難題，即大一新生不按照傳統(tǒng)的專業(yè)分班，而是通過不同的專業(yè)類別，編班管理與組織教學。依據(jù)“志愿+綜合考核”原則，一學期后按專業(yè)類培養(yǎng)的學生在本專業(yè)類內(nèi)選擇專業(yè)，南京曉莊學院以“卓越計劃”為引領，培養(yǎng)更高素質(zhì)應用型人才。

　　南京曉莊學院信息工程學院、人工智能學院的2019屆“卓越工程師班”軟件工程專業(yè)的趙婷婷同學日前拿到了騰訊公司微信事業(yè)部的錄用通知書，她開心地說：“能和很多優(yōu)秀高校的畢業(yè)生競爭這個崗位，順利通過6輪面試，這得益于我校的人才培養(yǎng)模式。在校期間，我系統(tǒng)地學習了基礎課程、通識課程和專業(yè)課程，極大地拓寬了視野，創(chuàng)辦ACM社團后更提高了我的編程能力和專業(yè)水平，讓我能在全國萬人編程大賽中脫穎而出?！?/p>

　　學校認真貫徹落實教育部“新時代高教40條”，進一步加強教風學風建設，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。以“卓越計劃”為引領，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。

　　[聚焦立德樹人] 學校實施人才強校戰(zhàn)略

　　立德樹人是學校的根本任務。學校以建設教師教育特色鮮明的高水平應用型大學為目標，秉承開放、規(guī)范、創(chuàng)新、特色的發(fā)展理念，聚焦立德樹人，聚力服務南京，全面實施特色發(fā)展、人才強校、國際合作和服務南京戰(zhàn)略，讓習近平新時代中國特色社會主義思想在學校落地生根、開花結果。

　　南京曉莊學院是全日制公辦本科院校，辦學歷史可追溯至1927年3月陶行知先生創(chuàng)辦的曉莊試驗鄉(xiāng)村師范。學校設有58個本科專業(yè)，涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類，中國語言文學、生態(tài)學、電子科學與技術、教育學等4個學科為江蘇省重點建設學科，環(huán)境科學與工程等9個學科為市級重點建設學科。

　　學校實施人才強校戰(zhàn)略。2018年，學校引進知名高校院所博士40余人，柔性引進國投生物科技投資有限公司董事長岳國君院士等9位教授。學?，F(xiàn)有享受國務院政府特殊津貼專家、全國模范教師、省有突出貢獻中青年專家、省“六大人才高峰”高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對象、省高?！扒嗨{工程”培養(yǎng)對象和省高?！敖虒W名師”等各類稱號的高層次人才70余人，陶勑恒教授兩次入選“全國教書育人楷?！焙蜻x人，楊迎平教授被評為“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”。

　　在科學研究和學科建設上，學校為江蘇省2017-2023年碩士學位授予立項建設單位?，F(xiàn)有4個一級學科省重點建設學科、9個一級市重點建設學科，建有江蘇高校哲學社會科學重點研究基地、省基礎教育資源網(wǎng)絡化工程技術研究中心、省高校重點建設實驗室、江蘇高校人文社會科學校外研究基地各1個。

　　[創(chuàng)新人才培養(yǎng)] 實行“分類招生與分流培養(yǎng)”

　　“學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，將引導學生學會學習、學會思考、學會生活、學會感恩、學會創(chuàng)造?！? 南京曉莊學院校長許承明告訴記者，“秉持陶行知教育思想，以‘卓越計劃’為引領，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，并且依據(jù)分類培養(yǎng)原則，學校設置了專業(yè)導學課程、專業(yè)類平臺課程與專業(yè)課程，強化通識教育、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機融合，培養(yǎng)專通兼?zhèn)洹⒅泻弦坏母咚刭|(zhì)應用型人才?！?/p>

　　學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，擴大“卓越人才培養(yǎng)計劃”改革試點，小學教育、學前教育、音樂教育、漢語言文學師范等專業(yè)正積極開展省級、校級卓越教師培養(yǎng)，電子信息科學與技術、計算機科學與技術、軟件工程開展省卓越工程師培養(yǎng)。積極對接國家科技發(fā)展戰(zhàn)略、緊扣市場和社會需求，開設了軟件、旅游、物聯(lián)網(wǎng)等南京急需的應用型專業(yè)，設立江蘇微軟曉莊技術中心，開展嵌入式和訂單式人才培養(yǎng)，與企業(yè)、行業(yè)合作創(chuàng)辦企業(yè)冠名班，建立產(chǎn)學研聯(lián)盟和研究實體，與地方政府、企業(yè)開展教育合作、科技合作。