新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在線教育、遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、直播游戲等“宅經(jīng)濟(jì)”迎來(lái)春天。記者10日從成都天府軟件園了解到，當(dāng)前一大批成都本土互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已復(fù)工復(fù)產(chǎn)，從“宅經(jīng)濟(jì)”著手，開發(fā)新產(chǎn)品，提供新服務(wù)，搶抓新機(jī)遇。

　　大屏教育或成在線教育新“藍(lán)?！?/p>

　　受疫情影響，教育行業(yè)中線下課程被迫暫停，但“停課不停學(xué)”的要求催生了在線教育的火熱。成都不少相關(guān)企業(yè)利用自身設(shè)備優(yōu)勢(shì)，開始建設(shè)、推出線上課程資源，為學(xué)生提供互動(dòng)課程。

　　成都卓影科技創(chuàng)始人代聰介紹，在線教育平臺(tái)主要上線各省教育廳統(tǒng)一上課內(nèi)容，采用直播、點(diǎn)播等形式向用戶推送，并將優(yōu)質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)教育內(nèi)容整合到平臺(tái)中去，該公司平臺(tái)結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)時(shí)推出測(cè)試考題，以在線互動(dòng)等形式為學(xué)生鞏固課堂知識(shí)。

　　代聰認(rèn)為，大屏作為家庭娛樂(lè)中心，支撐起了家庭娛樂(lè)、教育需求，會(huì)成為在線教育的新“藍(lán)?！??！皩?duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，大屏教育相對(duì)于手機(jī)等設(shè)備方便管控，不影響孩子視力，同時(shí)利用大屏搭建起教育溝通橋梁，打破教育數(shù)字鴻溝，還能為部分低收入地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容?！?/p>

　　宅家運(yùn)動(dòng)催生“AI健身教練”

　　疫情期間，線下健身房因人員密集且封閉而暫停營(yíng)業(yè)，不少人選擇在家健身。

　　京東大數(shù)據(jù)顯示，春節(jié)期間，該平臺(tái)跳繩成交額同比增長(zhǎng)56%，啞鈴?fù)仍鲩L(zhǎng)60%，拉力器同比增長(zhǎng)109%，劃船機(jī)同比增長(zhǎng)134%，自營(yíng)瑜伽墊同比增長(zhǎng)150%。隨之受到熱捧的，還有線上專業(yè)健身課程這樣的內(nèi)容服務(wù)。

　　疫情期間，咕咚通過(guò)線上發(fā)布宅家運(yùn)動(dòng)資訊、舉辦活動(dòng)、創(chuàng)建話題等，號(hào)召用戶在家中動(dòng)起來(lái)，同時(shí)開設(shè)相關(guān)主題課程，通過(guò)可穿戴式運(yùn)動(dòng)設(shè)備，提供AI虛擬教練進(jìn)行專業(yè)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，讓室內(nèi)運(yùn)動(dòng)更加科學(xué)有效。

　　咕咚的一名開發(fā)人員說(shuō)，隨著智能化生活的普及，將運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)用互聯(lián)網(wǎng)和AI技術(shù)的手段產(chǎn)品化，是未來(lái)智能運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)?！叭绻f(shuō)以前一個(gè)健身房教練只能教十幾二十個(gè)學(xué)員，那智能健身系統(tǒng)便可以滿足成千上萬(wàn)人的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，讓更多人可以更科學(xué)、有效地運(yùn)動(dòng)。”