這些年來(lái)，該校更是持續(xù)探索和創(chuàng)新，堅(jiān)持小班化教學(xué)和精英化培養(yǎng)，在班級(jí)制教學(xué)體系之外又開辟出“拔尖人才實(shí)驗(yàn)班”“個(gè)性化培養(yǎng)特色工作室”等人才培養(yǎng)改革陣地，形成“大平臺(tái)+多通道”的個(gè)性化人才培養(yǎng)模式，獲得了重慶市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)成果獎(jiǎng)。

　　探索融匯實(shí)踐的多元教學(xué)方式

　　聚焦實(shí)踐型藝術(shù)英才培養(yǎng)

　　2018 年，四川美術(shù)學(xué)院《課程創(chuàng)作化，教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)化——油畫藝術(shù)教學(xué)的中國(guó)路徑探索》獲得 2018 年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

　　據(jù)悉，這個(gè)項(xiàng)目是自 2009 年《課程項(xiàng)目化、實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化——?jiǎng)赢媽I(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐》榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)之后，取得的又一重要教學(xué)成果。

　　值得一提的是，這個(gè)項(xiàng)目的牽頭人正是四川美術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)龐茂琨。龐茂琨介紹，這個(gè)項(xiàng)目概括了川美油畫專業(yè)幾十年來(lái)的教學(xué)歷程，學(xué)校培養(yǎng)出了大量?jī)?yōu)秀的人才和作品，尤其 77、78 級(jí)，都是學(xué)油畫的，這與學(xué)校教學(xué)方式的探索息息相關(guān)。

　　龐茂琨表示，川美一直在探索融匯實(shí)踐的多元教學(xué)方式，聚焦實(shí)踐型藝術(shù)英才培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化融匯實(shí)踐的教學(xué)方式，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式緊貼社會(huì)需求。

　　例如，造型藝術(shù)專業(yè)群突出“在場(chǎng)”，注重以創(chuàng)作帶動(dòng)教學(xué)，以展覽促進(jìn)教學(xué)。油畫系學(xué)生年展步入第 25 個(gè)年頭，從校內(nèi)例行展覽到國(guó)內(nèi)、國(guó)外巡展等，均成為中國(guó)青年藝術(shù)家成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。

　　設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)群則注重“需求”，致力于以設(shè)計(jì)服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在設(shè)計(jì)精準(zhǔn)扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、養(yǎng)老與醫(yī)療服務(wù)設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力。

　　影視動(dòng)畫專業(yè)群教學(xué)方式彰顯“項(xiàng)目”，突出“產(chǎn)學(xué)研用”有機(jī)融合，動(dòng)畫專業(yè)曾以《課程項(xiàng)目化、實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化——?jiǎng)赢媽I(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐》榮獲 2009 年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

　　藝術(shù)理論專業(yè)群教學(xué)方式則突出“理實(shí)結(jié)合”，注重經(jīng)世致用，通過(guò)調(diào)整實(shí)踐教學(xué)在課程體系中的結(jié)構(gòu)，注重與實(shí)踐類專業(yè)的融合互動(dòng)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)與就業(yè)的有機(jī)結(jié)合。

　　“大平臺(tái)+多通道”

　　培養(yǎng)個(gè)性化藝術(shù)人才

　　在辦學(xué)過(guò)程中，四川美術(shù)學(xué)院堅(jiān)持多措并舉，為藝術(shù)英才的個(gè)性化成長(zhǎng)提供多元選擇，保證了人才培養(yǎng)的中心地位。

　　學(xué)校搭建了思政人文、專業(yè)教育、實(shí)踐教學(xué)、信息化教學(xué)四大平臺(tái)，立足于立德樹人根本任務(wù)，思+政+課融合，加強(qiáng)專業(yè)引導(dǎo)，激發(fā)專業(yè)熱情，全面服務(wù)師生實(shí)踐能力的提升，加速建設(shè)信息化教學(xué)平臺(tái)。

　　同時(shí)，“以變應(yīng)變”，開設(shè)“加餐制”，設(shè)立“拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”，通過(guò)課題化教學(xué)、國(guó)際工坊學(xué)習(xí)、以賽帶訓(xùn)等形式為一批學(xué)有余力的藝術(shù)學(xué)子持續(xù)“加餐”不斷發(fā)揮英才引領(lǐng)作用;探索“現(xiàn)代師徒制”，設(shè)立“特色工作室培養(yǎng)計(jì)劃”，為更多奇才、偏才的成長(zhǎng)提供合適土壤;探索藝術(shù)教育“學(xué)院后”制度，設(shè)立“青年藝術(shù)家駐留計(jì)劃”，為剛剛畢業(yè)的藝術(shù)學(xué)子“扶一把、送一程”。

　　以本為本、固本強(qiáng)基

　　獲贊“能代表中國(guó)藝術(shù)走向世界舞臺(tái)”

　　四川美術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)龐茂琨表示，貫徹落實(shí)全國(guó)高等學(xué)校本科教育大會(huì)會(huì)議精神，就是要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改善辦學(xué)條件和優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！熬o緊抓住立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以本為本、固本強(qiáng)基，把本科教學(xué)工作捧在手中、抱在懷里、扛在肩上、頂在頭頂?！?/p>

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